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等高线的判读 【学习目标】 学会绘制地形剖面图及分析地势起伏特征，并能根据图中的有效信息判断地理事物的特征。 根据等高线的数值、形状、疏密等变化，判断地形图。 一、等高线的基本特征 等高线均为什么形状的曲线？ 等高线的疏密放映的坡度状况怎样？ 0米表示什么？ 多少米区分平原和丘陵？ 练习1 练习2 峭壁的等高线特征：_____________ 平原海拔：________________ 丘陵海拔：________________ 山地的海拔：______________ 练习3 1、读我国东部沿海某地等高线（单位为米）示意图，完成下列要求： 写出以下字母代表的地形区的名称：A??????????? B??????????? C???????????，该地区的主要地形类型为????????????????，图中所示公路走向是???????????????，长度约为??????????????。 三、等值线的判读方法【突破2】 2012年中秋期间一群旅游爱好者到祖国的大好河山去旅游，下图为他们到达北纬30°N附近一个地区的等高线地形图，图中等高距为100米。读图完成2－3题 2．山峰e的最大海拔可能为 A．901米??? B．899米?? C．799米??? D．997米 3．站在海边b处，肯定可以看到的位置是 A．d??? B．c? ??C．a?? D．f 四、等高线的综合应用——水文水系判读： 港口码头的选择： 公路，铁路线选址 1、该地形区的相对高度为______ 2.图中大坝高度大约是： ??? A．9米???? B．17米??? ??? C．22米????? D．30米 自主思考与合作探究二 下图是我国东部某沿海等高线分布图，据此完成下列要求。 (1)A为 地形区，理由是 _______。E为 地形区， (2)a、b两条支流水流较急的是 ，原因是？ * * 山顶 鞍部 山脊 陡坡 缓坡 山谷 二、等高线地形图的判读 800 600 100 C ③ ② ① 200 300 300 D ③ ② ① 200 100 C山谷 D山脊 凸高为低 凸低为高 【突破1】解释等值线弯曲规律 ＡＢＣD的地形？ 山峰 鞍部 山脊 山谷 陡崖 山脊 山峰 丘陵 西北—东南? 3000米 1. 定线： 2. 找点： 3. 取尺： 100 200 300 400 4. 定点： 5. 连线： 知识储备1---如何画地形剖面图 A Ｂ A B 0 -100 知识储备2：地形剖面图的应用（通视问题） 能“通视”的两点之间是不能有障碍的，仅看两地的高差不能确定视野情况，因为两地之间可能有山脊存在。 凹坡：等高线低疏高密； 凸坡：则低密高疏。 A′ Ｂ′ A B A B 300 400 300 400 A的范围：______________ B的范围：＿＿＿＿＿＿＿＿ 200﹤A﹤300 400﹤B﹤500 河流 300 300 400 400 A B C D 水流方向正确的是：_________________ 其中流速大的为：________ BD D 坝高计算 水库坝址的选择： 选择____处建港合理，理由是 __________________________________________________________________________________。 C 1、等深线密集水深，利于船只停泊；2、海湾处，避风；3、岸边地势平坦，利于筑港;4、离市区近有利于客货流的集散。 1.2℃ B C 城镇A 河流 100 400 200 300 B与C的温差为多少？ 计算两地之间的气温差： 50-70(米) 图中陡崖的相对高度可能是 ?????? A．80米????????????????????? B．220米????????? ?????? C．300米??????????????????? D．420米 3、读下面等高线地形图，完成下列要求： (1)写出下列代号表示的地形： A _______ B ； C ________ D ； E F 。 (2) 根据地形图，请你说说F处宜发展以 为主的农业，G处发展 业为主。为什么? 种植业 林业 山脊 山顶 鞍部 峡谷 陡崖 冲积扇 F处地势低平，位于河流下游的冲积扇上，土层肥厚，灌溉条件好；G处是山坡，发展林业，涵养水源，保持水土 思考？ （1