寒风吹彻上课.pptVIP

解读“寒冷” 第一层是常用的字面上的意思，指客观的自然气候的“温度低”和主体的“感觉温度低”。 第二层意思是指贫弱者社会生存环境或生存状态的恶劣。 第三层是心理、精神、灵魂意义上的寒冷。 一是似乎由于条件反射而形成的畏寒心理，以及由于畏寒心理进而发展到对生命和人生的悲观，所谓对人生的“寒心”。 二是人与人之间的情感冷漠、隔膜，以及由此而生的无助感和无奈感。 一是…… 二是…… 对于苦难的人，苦难的唯一意义就是苦难。对于苦难外的人，苦难的意义也很多，但是，悲悯生命，同情自己，却是最富有人性的光辉。 ----余党绪 * * 寒风吹彻 刘亮程 作者简介： 刘亮程，出生在古尔班通古特沙漠边缘的一个小村庄里，在那里度过童年和少年时期。长大后种过地、放过羊，当过十几年乡农机管理员。劳动之余写点文字。大多写自己生活多年的一个村子。在这个人畜共居的村庄里，房子被风吹旧，太阳将人和牲畜晒老，所有事物都按自然的意志伸叶展枝。作者在不慌不忙中叙述着一种人类久违的自然生存。著有散文集《一个人的村庄》。该书在1999年引起巨大反响，被誉20世纪最后的文学景观。 阅读课文 １、理清本文的结构脉络； 2、我想到了哪些人和事情？ 3、本文标题为“寒风吹彻”，这“寒风”在文章中有哪些含义？ 明确结构 2、第二部分(2-41)：包括我在内的人们被寒风吹彻。 1、第一部分(1)：写雪与寒冷又一次降临村庄，“我”开始了关于寒冷的漫想与沉思。 3、第三部分(42-43)：呼应开头，总结我和亲人们的岁月在大雪中被寒风吹彻 现在 叙述原点 叙述重点 叙述散点 过去 将来 冻坏腿骨 屋内烤火 写作此文 14岁 30岁 近40岁 寒风吹彻 1.“我静坐在屋子里”，“围着火炉，想着一些人和事情”，“我”想到了哪些人和事情？ 母亲 姑妈 路人 我 冻坏一条腿 冻死雪地里 死在冬天里 冬天已来临 【整体感知·导学问题一】 心理、精神、灵魂意义上的寒冷 全文以“寒冷”贯穿始终，你认为“寒冷”在文中有哪几层内涵？ 自然的寒冷（天寒） 生存环境的恶劣（贫寒） 心理和精神上的寒冷（心寒） 解读吹彻 世界不荒谬，人生也不荒谬，人活在世界上才荒谬。 生命不但是一场悲剧，还是一场我们在一间空屋子前面排演的悲剧，在我们人类的全部体验中，偶尔也会有欢乐，但那只是戏剧中的演员所体验的快乐。 ——艾温·辛格 ★智慧背囊 我们如何看待自己生命中的“冬天”？ 【文本研习·联系】 * *