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《1994到2013年间大学生心理健康问题的发展》 Mental health of students and its development between 1994 and 2012 小组成员： 这篇文章类似于一个历史对照研究，1994年的时候在德国的一所大学也就是后面所说的海德堡大学，做过一项针对医学和心理学大学生心理健康问题的研究。而这次的研究则是在同一所大学，针对同样的样本，采用同样的研究方法与数据处理方式而做的一次研究，主要探讨它的结果会随着时间的变化而产生的变化。 成立于1386年，是德国最古老的大学 1、引入（问题的提出） 德国精神病的发病率越来越高。 最近的一项研究发现在德国12个月以来患有任何一种心理障碍的人占德国总人口的27.7%。 在美国，自杀构成了美国大学生的第二大死亡原因。 美国大学健康协会发现了14.9%的大学生已被诊断为患有抑郁症,而其中的32%的人在过去的12个月里已被诊断。 引入 德国大学生服务中心进行的一个有代表性的调查发现： 27％的大学生们表示他们患有的心理困扰并且已经影响到了他们的学业。10%的大学生则感到他们的学业因此严重受损，同时抑郁症状的患病率在14%到22%之间。大学生的抱怨主要是来自学业成绩,缺乏自尊、抑郁、考试焦虑和一般性焦虑产生的困惑 引入 (新西兰)社会福利部发起一项调查表示7%的参与大学生明确的认为由于健康问题影响了自己的学业，其中42%提及精神障碍。 针对患有慢性疾病和残疾的大学生所做的研究表明， 45%的参与者表示精神障碍严重影响了他们的学习。其最普遍的表现为抑郁、焦虑障碍、进食障碍和人格障碍等等。 与一般人群相比,大学生似乎更受心理状态的影响。 引入 在1980年到2005年之间医大学生的抑郁症和焦虑症的患病率持续高于一般人群。 包括大学生在内的具有心理障碍的人群集中在18-35的年龄段。大学生与非大学生的同龄人没有什么区别和密切相关。 在哥廷根大学心理治疗救护中心的一项必威体育精装版的研究发现2006年和2010年之间的大学生心里健康问题略有减少。 针对4037名德国人进行的一个大型调查显示其中59%的本科大学生目前都有紧张和焦虑情绪，而且还有大约一半的大学生觉得过度劳累。 引入 研究方法 研究对象： 海德堡大学医学和心理学学生 统计方法： SPSS 21，GraphPad（集生物统计、曲线拟合和科技绘图于一体） 社会心理投诉量表（PCL） 精神症状自评量表(SCL-90) 大学生生活满意度量表SLSS 测量仪器： 研究结果 研究结果： 大学生生活满意度量表（SLSS）的结果 所有SLSS三个总得分与社会心理投诉量表PCL和精神症状自评量表SCL-90总分具有显著负相关，社会心理投诉和精神症状自评得分越高，大学生生活满意度就越低。 研究结果 社会心理投诉量表（PCL）的结果 发生最多的是轻度的工作与集中的困难，然后是考试焦虑障碍，其次是一般的焦虑，缺乏自尊，身心失调症状和抑郁症。不同年龄和性别的社会心理投诉没有显著差异。T-检验表明，与1994年的研究结果相比，社会心理投诉的总分和它的2个分项分数显著减少。1994年与2012年相比心理问题的差异高于社会心理问题的差异。 研究结果 精神症状自评量表(SCL-90)的结果 女性在恐惧焦虑和躯体化的得分明显较高。在焦虑和愤怒反抗上心理学的大学生得分显著高于医学大学生。总的来说，在心理困扰水平上，2012年的大学生样本比1994年样本显著减少。强迫症，焦虑和抑郁是大学生的典型的问题。强迫症主要指工作困难和无法专注于工作。与1994年相比，“不与他人分享思想和感受”这一条的分数降低最明显。 与一般人群相比 乍一看大学生的心理压力水平似乎比一般人群低，其实不然，大学生与一般人群相比抑郁，人际关系敏感和强迫得分较高。 研究结果 女性在恐惧焦虑和躯体化的得分明显较高。 研究结果 在心理困扰水平上，2012年的大学生相比比1994年的大学生显著降低 研究结果 精神症状自评量表(SCL-90)的结果 女性在恐惧焦虑和躯体化的得分明显较高。在焦虑和愤怒反抗上心理学的大学生得分显著高于医学大学生。总的来说，在心理困扰水平上，2012年的大学生样本比1994年样本显著减少。强迫症，焦虑和抑郁是大学生的典型的问题。强迫症主要指工作困难和无法专注于工作。与1994年相比，“不与他人分享思想和感受”这一条的分数降低最明显。 与一般人群相比 乍一看大学生的心理压力水平似乎比一般人群低，其实不然，大学生与一般人群相比抑郁，人际关系敏感和强迫得分较高。 研究结果 讨论： 大学生心理健康问题的患病率 大学生心理健康问题的患病率12%，这项研究的结果重点在于对其他学科的大学生概化，而不仅仅局限于对于历