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2.1.9“珍爱生命,学会感恩”主题团课
“珍爱生命,学会感恩”主题团课
为了丰富我们的大学生活,加强团课质量,2012年11月22日下午我班举办了以“珍爱生命,学会感恩”为主题的团课。本次团课由团支书主持,班级全体成员参加。
为了让团课更富有意义,有组织宣传委员带领精心制作了板报,主题鲜明、内容丰富成为本次板报的一大特点。团课一经开始,同学们便踊跃上台演讲。他们围绕主题发表了各自的见解,不时搏得台下的阵阵掌声。除了用演讲的方式外,同学们还配以手语演唱了歌曲《感恩的心》,他们的真情流露让在场的人为之感动。班里同学还现场向自己的父母拨打了感恩电话,把感恩之心付诸于行动。
“感恩”一词在现代汉语词典里解释为“对别人所给的帮助表示感激”,感恩是人类生活的重要情感行为,这种情感和行为包含着尊敬师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值。一颗颗感恩的心,组合成社会的良心、善心与爱心。加强感恩教育,就是要加强和改进学生思想政治教育,为社会培养出健康和高尚的人。
感恩具有普世价值,适用于天下普罗大众。无论是对“一日为师,终身为父”的师长教诲之恩的感谢,还是对“谁言寸草心,报得三春晖”的父母养育之恩的感念,或是对“滴水之恩,当涌泉相报”的受人相助之恩的感激,都是一种感恩心态的真实流露。当然,以上这些教诲之恩,养育之恩,相助之恩,都是显而易见的,都是不应该被人轻易忽视的。但在日常生活中,“恩”并不像钱物交易那么简单。想做成一件事,往往要靠众人的帮助,在这里,双方或多方之间,都应存有感恩之心。所以,一个人应把感恩之念常记心间。激情是成就事业的基础,感恩是激发热情的动因。正因为拥有一颗感恩的心,才能够在漫长的岁月中怀抱着激情前行,以一种不放弃,不抛弃的精神,克服无数的艰难困苦,淌过激流,越过险滩,走出黑暗,迎来黎明。
在生活中计较的多了,其实是一种失去。因为计较的多了,心灵的负担就会很重,失望,生气,悲伤,愤怒等种种不良的情绪就会占据我们的心灵空间,而将快乐挤走,实在是得不偿失。计较的少,也并非就是失去了什么,其实可能正是另一种意义上的得到,因为有时候,舍不得弃,弃也不是无,而是一种更宽广的生命的拥有和拾取,“塞翁失马焉知非福?”我们丢掉的也许只不过是一些可有可无的东西,结果却得到了更重要的快乐!
10级动科2班团支部
2012.11.24
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