网络仿真教学及录播视频资源管理系统设计方案研究报告.docVIP

网络仿真教学及录播视频资源管理系统 设计方案 设计方案 系统概述 现今，在录制课程的过程中结合视频、音频及PC等等多种信号需求日益增多，对方便管理多种高清/标清信号源及更好的使用这些视音频信息提出了更高的要求，也为录制直播设备厂家增加不少的压力。 鉴于教学多种需求，合邦科技必威体育精装版推出的网络仿真教学及网络仿真教学及录播系统，同时具有人工导播、全自动导播功能，一体系统设计结构精简，数据采集、数据处理 仿真与录播系统介绍 简介 HOPER自主研发生产的网络仿真教学及网络仿真教学及录播系统，是基于高性能、多功能的一体化硬件的思路，管理界面采用人性化的B/S模式，做到即可即用。 网络仿真教学及录播系统具有录制、直播、点播、导播等等多种功能，具有多路的视音频接口，方便制作和网络直播多媒体视频文件，文件直接保存在录播中。系统支持手动导播拍摄和全自动导播拍摄功能 HOPER网络仿真教学及网络仿真教学及录播系统使用广泛，使用与各个行业：教育、政府、机关、企业、通讯、部队、气象、医疗、培训、法庭、检察院等等。 示意图 如上图示，录播处于一个中心的角色，把多路、多种的视音频信息处理之后进行发布等多种功能，远程通过电脑即可接收实时直播。 连接图 支持多路的视音频输入、支持多路的观看端、支持实时导播控制。视音频采用物理线路直接与录播连接，观看端与导播均可通过网络进行观看或控制。 系统架构 硬件特点 采用一体化硬件设计、嵌入式操作系统，结构精简，集数据采集、数据处理发布、存储、管理于一体。 采用嵌入系统设计稳定可靠，多重芯片级和算法技术优化处理，进一步的提升了系统的性能、增强了处理的能力，轻松处理多路高标清视频图像。 视频采集采用了模块化设计，使用了高端的硬件采集芯片，对数字/模拟的视音频、VGA信号进行采集/编码，处理后全部为数字化信息。 视频模块接口支持全高清视频信号，支持数字高清及模拟高/标清信号，可支持高达1920x1080的高清视频，向下兼容。接口类型丰富，物理接口类型：HDMI、VGA、S-Video、YPbPr、CVBS等。 采用B/S（Brower/Server）方式，具有更强的适应范围、适合专网/公网使用，客户机上只要安装一个浏览器即可完成访问、管理、操作。 实时导播 一概述 多路视频并行输入，那么导播的地位就显得至关重要了；它能协助你决定什么时候采用那个画面信息，什么时候使用特写，什么时候使用特效等等。这是一个很好的实时导播、编辑功能，能够充分的表现出拍摄人员的拍摄思路，实现如电影般的导演效果。 HOPER的这套实时导播平台内嵌于网络仿真教学及录播系统中，无需管理者电脑安装任何插件，只需使用IE浏览器登录网络仿真教学及录播系统导播平台，就能够实现实时导播功能。导播平台将多路视频、VGA信号输入及输出监视画面集中在一个IE浏览器显示。 导播平台集视频监视，视频切换、云台控制，音频调整，直播/录制、暂停等控制、直播监视等功能，在一个IE界面中显示及操作；每一路视频支持6个预置位。 整合了全自动技术的控制，如跟踪、智能切换等等控制功能；启动录制/暂停录制、音频调整功能功能； 整个导播平台管理界面直观、简洁、明了。如上图所示，上方的图像为最终输出内容；下面是输入的视频及VGA信号。所有的操作只需通过鼠标即可完成，简单、灵活，无需太多专业技术知识。 直接使用鼠标点击相应的输入视频源窗口就能够把该路视频输出。输出图像流畅平滑，无抖动、花屏等现象，切换过程无缝，衔接自然，支持画中画特效。 每一路视频都支持实时的云台控制功能，不需要放置在直播端才能控制的弊端。可以支持切换直播输出前直接控制云台或切换直播输出后使用云台功能。 实时直播 图像跟踪系统 简介 图像识别是人工智能的一个重要研究领域。HOPER公司已经步入这一个领域，并且推出了基于图像识别的跟踪系统。 HOPER图像识别跟踪系统是新一代图像识别跟踪系统，能够应用不同的环境与场合，结合具体的场合能够实现多个活动过程的识别跟踪，这些活动过程可以是教师演讲、学生发言、板书内容。根据现场的使用环境，HOPER图像识别跟踪系统能够覆盖到整个现场环境。 系统能够自动、准确的定位教师/学生的位置，并能实时的跟踪拍摄教师/学生，保持教师/学生特写画面或图像取景的预置范围内；清晰跟踪拍摄书写板书内容及板书的讲解过程。 适用环境广：标准/非标准课室，阶梯课室，报告厅、会议室等等场合；不受外界环境声、光、电等的影响，也不受课室结构（大小、门窗、座椅、阶梯平面等等）的影响。 结构图 系统能够自动、准确的定位教师/学生/板书的位置，并能实时的跟踪拍摄教师/学生/板书，保持教师/学生特写画面或预置的图像取景范围。 系统通过辅助摄像机及拍摄摄像机完成自动跟踪/拍摄功能。辅助摄像机是图像识别专用；拍摄摄像机拍摄现场活动，由