河北省武邑中学2015-2016学年人教版高中语文必修一1.2 雨巷教案.docVIP

河北武邑中学课堂教学设计 备课人 授课时间 课 题 雨巷 教 学 目 标 知识与技能 分析诗歌中“雨巷”“丁香”等重点意象的含义解读 过程与方法 诵读法、比较法、合作探究法； 情感态度与价值观 正确面对人生追求中的彷徨，坚定自己的人生理想。 重点 分析诗歌中“雨巷”“丁香”等重点意象的含义解读 课前反馈（3分钟） 个性化导入（2分钟） 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人在水一方！诗因对伊人的执著追求以及追不得的失望惆怅流传千年。而又有幽深的美感迷茫感伤又期待的情怀 提示：人物、地点、事件、环境 2、全文中有哪些意象？各有什么作用？ 意象：丁香姑娘 雨巷 油纸伞 篱墙 作用：丁香姑娘：丁香开花在仲春时节，诗人们对着丁香往往伤春，说丁香是愁品。丁香花白色或紫色，颜色都不轻佻，常常赢得洁身自好的诗人的青睐。表现了丁香姑娘美丽、高洁、冷艳、愁怨、哀婉的特征。 雨巷：小巷本来就让人感到幽深，寂静，再加上蒙蒙细雨，意境充满了朦胧美。 油纸伞：本身就有复古，怀旧，神秘，迷蒙的特点。而且和雨巷很好地接合起来了。时间是暮春，在寂寥的下着小雨，凭添了一份冷漠，凄清的氛围。 篱墙：这个篱笆墙是颓圯的，就是让人有种哀怨，凄凉的氛围。 五、具体探究