广东省阳东广雅学校2014-2015学年高二下学期政治人教版必修4教案（第12周）：第12课实现人生价值.docVIP

阳东广雅中学2014-2015学年度第二学期第12周集体备课记录 年级 高二 科目 政治 主备教师 黄智 日期 5月13日 课题 第12课实现人生价值 课时 4 参与人员 黄智、祝孔书、熊四鹏 主备教案（由主备教师填写或另附详案） 班级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 价值观的导向作用原理和方法论 （1）原理：价值观对人们认识世界和改造世界，对人生道路的选择具有重要的导向作用。正确的价值观具有积极的导向作用，错误的价值观具有消极的导向作用。 （2）方法论：要克服错误的价值观，树立和坚持正确的价值观，发挥价值观的导向作用。 合作交流 【自主探究1】判断并改错 1、哲学意识上的价值与具体事物的价值是整体与部分的关系。 2、个人对社会的贡献以对社会对个人的满足为前提。 3、要实现人生价值就要牺牲个人利益。 4、对一个人的价值的评价主要是看他的物质贡献 5、价值观对社会存在的发展具有促进作用。 6、价值观对人生道路有决定作用。 【合作探究】 中共中央十六届全会强调，必须坚持社会主义市场经济的改革方向，坚持尊重群众的首创精神，坚持正确处理改革发展稳定的关系，坚持统筹兼顾，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观，促进经济社会和人的全面发展。 ? 自主检测 体验成功 1．（A）哲学上讲的价值是 （ ） ①一事物对主体的积极意义 ②凝结在商品中的无差别的人类劳动 ③一事无所具有的能够满足主体需要的属性和功能 ④具有高度的概括性和普遍性 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2．（A）爱因斯坦说过：“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。”对此理解正确的是 （ ） A. 人的价值主要通过对社会的责任和贡献体现出来?? B. 人的价值表现在社会对个人的尊重和满足 C. 个人不应当向社会索取 D. 人生价值的两个方面是不可分割的 3．（A）公益广告是奥运文化的一大亮点，朗朗上口的广告语悄然给人们的言行带来了可喜的变化。从价值观的角度看，这主要体现了 （ ） A. 世界上一切事物都处在永恒发展之中 B. 意识具有能动作用 C. 价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用 D. 社会意识都是先于社会存在的 4．（A）袁隆平院士突破经典遗传理论的禁区，提出水稻杂交新理论，实现了水稻育种的历史性突破，被誉为“杂交水稻之父”。这说明 （ ） ①人的价值就在于创造价值 ②人生价值是通过所获得的荣誉体现出来的 ③社会价值和自我价值必然成正比 ④努力奉献的人是幸福的 A．①④ B．②③ . ②④ D．③④①主观能动性的发挥要遵循客观规律 ②要树立正确的价值观 ③要集中重要力量解决主要矛盾 ④办事情要立足整体统筹全局 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【课后拓展案】 ★ 能力提升 1．对价值观的理解，错误的是A．价值观是一种社会意识B．价值观是社会存在的反映 C．价值观随着社会存在的变化而变化D．价值观是指人对事物的积极意义．香港义工黄福荣，2010年4月14日在青海玉树地震中，为搜救孤儿院被困师生不幸牺牲。连日来，黄福荣舍身救人的事迹在香港和内地广为传颂，感动了众多同胞。特首曾荫权高度赞扬黄福荣的无私和英勇的行为，撰文赞其为“香港的光辉榜样”。这说明A．实现人生价值需要社会提供客观条件 B．为社会作贡献是为了获取更多的荣誉 C．对一个人的价值评价主要是看他的精神贡献 D．人生价值是社会价值与个人价值的统一．能源使用带来的环境问题及其诱因对人的影响越来越明显，随之而来，“低碳经济”“低碳技术”“低碳生活方式”“低碳城市”等新概念应运而生。这说明A．价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用B．社会意识决定社会存在 C．价值观作为一种社会意识，是对社会存在的反映D．价值观影响人们对事物的认识和评价. （A）胡锦涛同志强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。这是因为（） A.价值观对人们认识世界和改造世界有重要导向作用B.任何事物之间都是有联系的 C.社会主义荣辱观是引导青少年健康成长的决定性因素D.社会主义荣辱观是我们想问题、办事情的根本出发点 . （A）有一个