高中数学:2.17《空间两点间的距离》教案(苏教版必修2).docVIP

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高中数学:2.17《空间两点间的距离》教案(苏教版必修2)

第二章 平面解析几何初步 第三节 空间直角坐标系 第17课时 空间两点间的距离 【学习导航】 知识网络 学习要求 1.掌握空间两点间的距离公式及中点坐标公式; 2.理解推导公式的方法 【课堂互动】 自学评价 1.空间两点间距离公式 . 空间中点坐标公式 连接空间两点、的线段的中点的坐标为. 【精典范例】 例1:求空间两点间的距离. 【解】利用两点间距离公式,得 = . 例2:平面上到坐标原点的距离为1的点的轨迹是单位圆,其方程为.在空间中,到坐标原点的距离为1的点的轨迹是什么?试写出它的方程. 【解】与坐标原点的距离为1的点的轨迹是一个球面,满足,即.因此,就是所求的球面方程. 例3:已知三点 、、,证明:三点在同一直线上. 分析:只要证明即可 【解】利用两点间距离公式,得 、、, 所以, 所以三点在同一直线上. 追踪训练一 1.已知空间中两点和的距离为,求的值. 答案:或 2.已知,在轴上求一点,使. 答案:或 3.已知空间三点,,求证:在同一直线上. 答案:, . ,在同一直线上. 【选修延伸】 一、球面方程 例4: 讨论方程 的几何意义. 分析:类比空间两点的距离公式,构造点 【解】因为, 所以 即动点到定点的距离等于4, 所以. 表示动点的轨迹:一个半径为4,球心为的球面 思维点拔: 注意类比方法在解决一些空间问题中的应用. 追踪训练二 1. 试解释方程 的几何意义. 答案:方程表示点与点的距离为,即点在以点为球心,半径为的球面上. 第17课 空间两点间的距离 分层训练 1.空间两点之间的距离等于 ( ) 21 2.空间两点,且,则等于 ( ) 4 2 6 2或6 3.已知空间两点,线段的中点为,则坐标原点到点的距离为 ( ) 1 5 4.以、、三点为顶点的三角形是 ( ) 等腰三角形 等边三角形 直角三角形 等腰直角三角形 5.轴上到点距离为等于的点的坐标为 . 6.与点距离等于3的点的坐标满足的条件是 . 7.、、,则过点的中线长为 . 8.设是轴上的点,它到点的距离为到点的距离的两倍,求点的坐标. 拓展延伸 9.如图,正三棱柱中,底面边长为1,侧棱长为,分别是边的中点,求线段的长. 10.若点到三个顶点的距离的平方和最小,则点就是的重心. (1)已知的三个顶点分别为、、,求的重心的坐标; (2)的顶点坐标分别为, ,,重心的坐标为,求的值. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 平面两点间距离公式 空间两点间距离公式 类比 空间中点坐标公式

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