第四章《数量位置的变化》专题专练.docVIP

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第四章《数量位置的变化》专题专练

第四章《数量、位置的变化》专题专练 江苏省盱眙县第二中学 庄亿农 邮编 211700 电专题一、数量的变化 一、知识要点 1.数量变化的表示方法:在同一个问题中,往往有多个数量在变化着,而且它们之间有着一定的联系,这种变化与联系可用表格、图形及式子等形式表示出来. 2.表格、图形及式子表示数量变化的优缺点:表格可准确地表示出数量的变化情况,数值准确且易读出,但仅能记录下有限对的数值,且不连续;图形可以形象直观地表示出数量的变化情况,数量的增与减一目了然,但数量的变化值需要读图得到,往往为近似值,不够精确;式子可以准确、全面地表示出数量的变化规律,但不够直观,往往需要计算、分析后得到,有时分析起来较为麻烦.不论用哪一种方式表示数量的变化,都要关注数量变化的关系和规律. 二、典例分析 例1(2008年江汉市)如图,一→B→C→D→E 方向匀速,过程中随时间t)变化的图象大致是 析解:由于△PEF中EF的长度是不变的,所以△PEF的面积只与点P到EF的距离有关.当点P在AB上运动时,面积最大,而且保持不变,由此可排除D.当点P在BC上运动时,点P到EF的距离逐渐减小,因此△PEF的面积也逐渐减小,这样可以排除A和C,正确答案已就出来了是B.我们再进一步验证一下,当点P在CD上运动时,△PEF的面积保持不变.当点P在DE上运动时,△PEF的面积逐渐减小,直到0.正好符合B图象.故应选B. 点评:观察图形获取数量变化的信息是应用图形解决实际问题的前提,它要求同学们具有较强的观察能力和分析问题的能力. 例2(2008年赤峰市)下面的图表是护士统计的一位病人一天的体温变化情况: 时间 6:00 10:00 14:00 18:00 22:00 体温/℃ 37.6 38.3 38.0 39.1 37.9 通过图表,估计这个病人下午16:00时的体温是( )A)38.0℃ (B)39.1℃ (C)37.6℃ (D)38.6℃ 析解:从表格中可以看出这个病人下午14:00体温是38.0℃18:00的体温是39.1℃这个病人下午14:0018:0 0的体温是这个病人下午16:00时的体温38.0℃和39.1℃之间.在给出的选项中只有38.6℃满足这个条件,故应选D. 点评:在实际生活中表示数量的变化规律,往往会几种形式相结合,使它们的优势互补. 专题练习一: 1.(2008年桂林市)2008年5月12日,四川汶川发生8.0级大地震,我解放军某部火速向灾区推进,最初坐车以某一速度匀速前进,中途由于道路出现泥石流,被阻停下,耽误了一段时间,为了尽快赶到灾区救援,官兵们下车急行军匀速步行前往,下列是官兵们行进的距离S(千米)与行进时间t(小时)的大致图像,你认为正确的是(  ) 2.(2008年烟台市)如下图,四幅图象分别表示变量之间的关系,请按图象的顺序,将下面的四种情境与之对应排序. 运动员推出去的铅球(铅球的高度与 时间的关系) b.静止的小车从光滑的斜面滑下(小车的速度与时间的关系) c.一个弹簧由不挂重物到所挂重物的质量逐渐增加(弹簧长度与所挂重物质量的关系) d.小明从A地到B地后,停留一段时间,然后按原速度原路返回(小明离A地的距离与时间的关系) 正确的顺序是( ) (A)abcd (B)adbc (C)acbd (D)acdb 3.新中国成立以来,我国已经进行了五次人口普查,下表是历次普查得到的全国人口数量统计表: 普查年份 1953 1964 1982 1990 2000 人口数(亿) 5.94 6.95 10.08 11.34 12.95 请问:(1)1953年我国人口数量是 亿, 2000年我国人口数量是 亿; (2)从1953年到2000年,我国人口数量增加了 亿. 4.(2008年上海市)某人为了了解他所在地区的旅游 情况,收集了该地区2004至2007年每年的旅游收入的有 关数据,整理并分别绘成图2.问该地区2004至2007年 四年的年旅游收入的平均数是 亿元. 5.小明的家离学校20千米,如果小明行走的速度为x千米/时,走路上学所需的时间为y小时. (1)y与x之间有什么关系? (2)填表: x 4 5 10 20 … y (3)行走的速度x越大,走路上学所需的时间有什么规律? 专题二、位置的变化 一、知识要点 1.在现实生活中,物体的位置会经常发生变化,如行驶的车辆、移动中的台风等,其位置都是随时变化的. 2.确定物体位置的常用方法有两种:(1)用两条纵横相交直线的交点的唯一性来确定,如电影院中的座位号就是通过横排与竖排的交点确定的;(2)用方位角结合其距离来确定,如我们经

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