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赏析与研讨 思考2:为什么说不同的年代有不同的理想?理想有时代性吗? 因为社会不断进步,理想也不断提高,社会逐步发展的理想也逐步提高,一种需要满足了,就会产生新的需要,新的理想. 思考3:第三节怎样理解?和第二节有什么联系? 第二节说的是理想逐步提高,具有历史性.第三节是从历史的角度看人类的理想,把理想比作珍珠,人类的理想有如珍珠链,因为人类一代一代的理想,推动了历史的发展. 思考4:第四节的重点内容是什么? 把理想比作罗盘，和第一节把理想比作灯相同。这节重点是说明实现理想要经历多次的失败和挫折，要充分认识其艰巨性和长期性。 思考5:第五节的大意是什么? 一是乐观(微笑)， 二是斗志(倔强)， 三是活力(天真),就是说理想给人力量。 思考6:怎样理解第六节后两句的内容? 树立理想，拥有理想，拥有为理想而奋斗的幸福感是获得，但又是以牺牲个人利益为前提，所以又是一种牺牲。 思考7：为什么说“理想如果给你带 来荣誉，那只不过是它的副 产品”？ 思考8：第八节的中心大意是什么？ 思考10：第十节中理想被“玷污”，被“扒窃”是什么意思？ 十年浩劫时期，“四人帮”倒行逆施，共产主义理想被玷污，有些人信念被动摇，“以后要当心”，要把理想视作生命。 思考11：第十一节什么是“可厌”和“可笑”？ 夸耀自己的功劳，吃老本，躺在功劳簿上争名利是可厌的；“诅咒眼前的环境”，都不愿为改变现实而奋斗是可笑的。 比 较阅 读 话说理想 　　　诗人给理想打了许多比方，异彩纷呈，含义深刻。花季少年对未来充满憧憬，多彩的理想画笔绘出壮美的人生蓝图。请同学们模仿诗作，用很美的话来概括、赞美理想。 * * * * * * * * ——流沙河 1、这首诗歌的主旨是什么? 2、诗歌是从哪些方面表现 主旨的? 3、试着分析诗歌的结构 历史意义（2、3） 人格意义（4--7） 人生意义（8--11） 理想的意义（1） 鼓励人们树立远大理想并为之奋斗(12) 问题1：第一节四个比喻，喻意什么？ 这四个比喻是连环的，前两个比喻为第三个作铺垫，诗意主要在后两个比喻上。 “黎明”指理想境界，这一节主要是说，理想是前进的方向。 理想所追求的是社会的温饱、文明、安定、繁荣，而不是个人荣誉。理想实现了，社会给你荣誉，这种荣誉只不过是理想的副产品 思考9：第九节中心意思是什么？ 任何人都可以树立理想，即使是罪人，树立了理想，他可以获得新生，即使是浪子，树立了理想，就可“浪子回头”。 理想对人生的意义，理想使不幸者绝处逢生，使平凡的人变得伟大。 第12节“理想开花”两句比喻什么？结尾为什么不照应“照亮夜行的路”，而说“路上春色正好，天上太阳正晴”？ “理想开花”是说今天的理想之花，就是明天的甜果，树立了理想，并为之奋斗，就会有收获。 后两句，象征大好形势，新的历史时期，正是中国人民实现自己美好理想的最好年代。 这首诗歌的主旨是什么? 这首诗歌运用比喻，形象地说明了理想对人生、对社会的重要性，号召人们树立远大的理想,坚持不懈的为理想而奋斗。 你能说说《理想》与《在山的那边》的内在联系吗？找出这两首诗中内涵相同的诗句。 两首诗的内在联系是主题相同，都抒写了理想的意义。 　　如《在山的那边》：是的，我曾一次又一次地失望过。当我爬上那一座座诱惑着我的山顶，但我又一次次鼓起信心向前走去。 《理想》：但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你进取的心。 以上诗句都说，到达理想境界的征途是漫长的，一次次失望是折磨人的。 　　如《在山的那边》：人们啊，请相信——，在不停地翻过无数座山后，在一次次地战胜失望之后，你终会攀上这样一座山顶。而在这座山的那边，就是海呀，是一贯全新的世界。在一瞬间照亮你的眼睛 。 　　《理想》：理想开花，桃李要结甜果，理想抽芽，榆杨会有浓阴。 　　以上诗句都说，理想的实现给人带来美好的生活。 示例： 　　理想是茫茫大海上那灯塔雪亮的眼光。 　　理想是十字道口那路标醒目的手臂。 　　理想是驱逐寒夜那火种熊熊的烈焰。