课桌设计分析.pptVIP

没想到一个小小的课桌居然也可以引起这么多的问题。 每个人的性格不同，对课桌的要求也不一样，有人活泼，想随时观察到周围人一举一动，有些人安静，想蜗居在自己的天地中不被打扰，我们也想了很多！ 在这次活动中，感到压力，因为各种课桌市面上比比皆是，而我们能够做到的就是更细致，想到那些别人想不到的。好不容易想到一个却又发现别人也考虑到了，但我们依旧坚持下来了，无论最后结果如何，至少我们敢想，敢做······ 巢香云 我们现在使用的课桌椅都有非常多的缺陷，于是我们便开始了对课桌椅功能的研究。通过调查，课桌椅现在普遍尊在的问题主要有：大多数是金属材料或木制，太沉了，搬桌子费力。而且挪动桌子噪音太大，许多的同学还认为木质的课桌质量不过关。还有课桌椅的高度不能适合每个学生，毕竟人人身高不一样，而且长时间坐姿不正，可能引发脊柱变形和近视。所以现在的课桌椅需要重新设计和改进。为了保护学生的视力,课桌椅的高度都是要按一定的关系配套设计。同样，对自己感兴趣的事情进行调查，既能让我们在学习之余体验生活，还能提高我们的合作能力和实践能力。让我们学到很多知识，拓宽知识面。 朱琴茜 组长：丁紫梦 组员：巢香云 周淑慧 朱琴茜 陈沁源 印蕾 当前，课桌已成为广大学生学习中尤为重要的一部分。许多学生患有近视，驼背等不良现象，这多多少少与课桌的设计存在着关系，通过问卷调查和研究讨论，得知大部分同学对当前学校课桌的设计存在着不足，主要存在不足的有：拿书不方便，书桌容量小，放不下大量的书。课桌的设计对同学们日常生活中的作用十分大，有必要设计一种完善的课桌，因此我们所设计的课桌使用方便，集多种功能于一体，将同学们认为不足的地方都做了改善，以方便同学们的学习。 一.研究背景 二. 研究过程 1.设计需求的调查与分析 2. 设计过程 三.作品介绍 1.设计图 2.作品特点 四．问题讨论 五．已有课桌方案 六. 参考文献 七．研究心得 课桌对学生的学习是非常重要的，它严重影响着同学们的学习情况。现在很多人对课桌的设计存在着不满，有的人认为课桌的高度不适合，也有的人认为课桌的大小不适合，也有的人认为桌子的抽屉太小，而书本又很多，导致很多书只能堆放在桌上，这样就会使同学们做作业产生很大的不便。为使同学们能更好的学习，设计一种完善的课桌是非常重要的。 二、准备阶段 1.采用自由报名的形式，组织有兴趣的同学组成课题研究组。 2.由学生讨论确定研究课题及研究目标。 3、小组分工。 小组分工： 问卷制作：朱琴茜、巢香云 分卷分发与回收：周淑慧、巢香云、陈沁源 问卷分析及资料收集与整理：丁紫梦、印蕾 编写调查报告：朱琴茜、周淑慧 后期制作：丁紫梦、陈沁源、印蕾 三、课题研究的内容 1.了解我校课桌椅结构的现状。 2.通过调查了解、分析目前这种课桌椅的利与弊。 3.查找资料、讨论、设计出合理的课桌椅结构方案 四、调查阶段 1.在调查的过程中，采用问卷调查、采访、查阅资料、实地考察及走访等形式，收集多种资料。 2.查阅相关资料及通过网络，得出相关研究成果。 五、研究阶段 1.对所掌握的材料进行分析、归纳，根据课题研究的目标进行筛选。 2.将筛选之后的有关材料和数据进行分析、比较，透过表面现象，探究其实质，得出结论性见解。 3.设计出合理的课桌椅结构方案。 4.撰写调查报告。 5.制作幻灯片、并准备答辩。 （1）“近视是否与课桌有关”的数据处理与分析 通过问卷调查的数据显示，有43%的同学认为近视与课桌有关，20%的同学认为近视与课桌无关，37%的同学不知道近视与课桌有没有影响，也就是说大部分人还是认为近视与课桌有关的。 我们查阅相关资料，得出 （2）“课桌设计的不合理的危害”的数据处理和分析 从我们调查结果看，有17%的同学认为不合理的课桌会造成近视，有57%的同学认为不合理的课桌会导致背躬，有26%的同学认为不合理的课桌会使人上课注意力不集中，也就是说有一半的以上的同学认为不合理的课桌会导致背躬。 （3）“课桌高度对人体是否有影响的数据分析。 根据调查结果看，有93%的同学认为课桌高度对人体还是有影响的，有7%的同学不知道课桌高度对人体没有影响，没有同学认为课桌高度对人体没有影响，所以说一大部分同学都认为课桌高度对人体有影响，课桌的高度对人体还是挺重要的。 从数据分析显示，课桌的设计存在着比较大的不足，重要的问题有“课桌太小”“课桌的高度”和“课桌影响近视”。如果能解决这三个问题，课桌将会更完善，方便学生的学习生活。 我希望的课桌是轻而结实，有多功能，简洁而又美观，像我自己的一方小天地，有一种亲切感。 由于我的笔经常掉到地上，