温州大学实习教学管理办法（试行）.docVIP

温州大学实习教学管理办法（试行） 实习教学是培养方案的重要组成部分，是加强理论与实践相结合的实践性教学环节，包括教育实习、教育见习、教育研习、艺术/文化考察、专业采风、社会调查、专业见习、专业实习有关课程(或社会、专业)实际问题的初步能力；熟悉专业技术人员的工作职责和工作程序，获得组织和管理的初步知识；虚心向实习单位工作人员学习，培养爱岗敬业、吃苦耐劳的品德。 第二章 实习教学管理职责 第三条 实习教学工作实行校、院二级管理。全校的实习工作在分管校领导的统一领导下进行，教务处为全校实习工作的主管部门。各学院由分管院长负责，学院系主任（专业负责人）在分管院长的领导下，负责实习全面工作。 （一）教务处职责 1．制定实习教学指导性文件、规章制度； 2．审定各学院制订的学年实习计划； 3．组织对实习教学的开展情况、教学质量的检查与评估； 4．协调全校实习中的有关问题； 5．检查学院实习经费的使用落实情况。 （二）学院职责 1.组织制定、修订实习教学大纲，实习指导书等教学文件； 2.组织制订实习计划，落实实习任务，检查实习计划执行情况； 3.加强实习基地建设，做好校内外实习（实训）基地的建设和管 理工作； 4.加强实习指导教师队伍的组织和建设； 5.做好实习过程中的质量监控与检查工作，组织实习经验交流会； 6.制定实习成绩的考核办法，做好学生实习成绩的管理； 7.制定分散实习和自行联系实习的管理办法； 8.制定实习安全管理细则和实习安全协议； 9.优化实习教学模式，深化实习教学改革； （三）各系（各专业）职责 1．填报《实习计划》； 2．负责编写《实习教学大纲》和《实习指导书》； 3．将实习的相关材料汇编成册，详细说明实习要求、实习计划和时间安排、实习成绩考核等内容，于实习前发给学生； 4．选派实习领队教师和指导教师，并进行考核； 5．做好实习前的各种准备工作； 6．实施实习的检查和总结工作； 7．做好学生实习成绩考核工作； 8．完成学生实习安全协议签署工作。 （四）指导教师职责 1．在学院联系实习单位（地区）的基础上，根据《实习教学大纲》和《实习计划》的要求进一步联系、安排并落实学生实习工作的各项任务。 2．全面负责所指导学生实习的具体工作，认真做好实习的各项准备，严格执行实习工作计划安排，随时掌握学生实习情况，及时处理实习过程中出现的问题。 3．定期向实习单位领导汇报实习情况，争取实习单位的指导和帮助，加强与实习单位的联系； 4．加强对学生的思想教育，经常对学生进行安全、纪律等方面的教育，谨防各种事故发生。对严重违反纪律的学生应及时上报学院和教务处。 5．认真完成对学生成绩考核、评价和实习教学总结等工作。 （五）对学生的要求 1．在校生必须参加实习教学活动，不得免修。因特殊原因不能按时参加，要有医院证明或书面报告，向学院办理请假手续。实习期间请假，须征得实习单位指导教师与学院带队指导教师同意，未经批准，不得擅离实习单位（地区）。因特殊原因未能如期参加实习的学生，按学校学业管理相关规定办理。 2．严格按照《实习教学大纲》、《实习计划》所规定的任务参加实习活动，听从学校、单位和指导教师的安排和指导，认真完成实习过程各项任务，做好实习记录，并及时完成个人总结。 3．按学院和实习单位要求签署实习安全协议，遵守实习单位的规章和现场的安全制度。拒不签署安全协议的，不予参加实习。 第三章 实习教学的实施与管理 第四条 实习教学按专业培养方案规定的学期、内容实施，具体讫止时间由各学院根据该专业的特点自行确定。 第五条 实习教学安排方式可根据专业性质采取由带队指导教师跟班指导的“集中模式”或学生自行联系的“分散模式”，也可二种模式相互结合。对于分散模式的实习教学，各学院特别要加强组织与领导，严格要求和监督检查，不能放任自流。 第六条 《实习教学大纲》是培养方案所设置的实习环节拟达到的教学目标及具体教学要求，它是制订实习计划、组织学生进行实习教学和成绩考核的重要依据。凡列入培养方案的实习教学环节，均应制订规范的《实习教学大纲》。《实习教学大纲》应包括：实习教学的目的、性质、任务和要求；实习教学的组织领导；实习教学内容、形式与时间安排、考核与成绩评定、纪律与注意事项等。 第七条 《实习计划》是按照《实习教学大纲》的要求，结合具体地区（单位）的条件所制订的实习教学具体执行规程。由学院根据实习专业学生情况安排制订，并报教务处审查备案。《实习计划》应包括：实习活动具体的专业、人数、分组、内容、时间、地点、指导教师及经费预算等。 第八条 实习教学基地是实习教学得以进行的必要条件，建立长期稳定的实习教学基地是搞好实习教学工作的重要保障。基地应建立在基层单位和生产第一线，学院要按“专业对口、就近就地、相对稳定、互利互惠”等原则，与