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第十一章 会计工作组织 引子 大学生专业学习纪实 请问:你在山西财经大学上学,去哪里交学杂费? 我们去实习基地参观、考察，去哪一个部门？ 我们在模拟实验中，设置了哪几个岗位？如何轮换？ 引子 大学生专业学习纪实 我们在本课程学习过程中，曾提到过哪些法律法规? 内容提示 会计工作组织的意义和要求 会计机构 会计人员 会计从业资格 会计专业技术职务 注册会计师 会计法规体系 会计工作交接 教学目的 基本了解会计工作组织的意义和要求 了解会计机构设置和岗位设置； 了解会计从业资格要求； 了解会计专业技术职务相关规定； 了解会计法规体系； 了解会计工作移交的基本要求。 重点、难点 会计机构 会计岗位 会计从业资格及专业技术职务 会计法规体系 第一节 会计工作组织的意义和要求 一、会计工作组织的意义 1. 有利于保证会计工作的质量，提供会计工作的效率； 2. 有利于完善会计内部控制，强化企业的经营管理制度； 3. 有利于巩固和发展各单位内部的经济责任制。 二、组织会计工作的要求 1. 政策性要求 2. 适用性要求 3. 效率性要求 第二节 会计机构和会计人员 一、会计机构 （一）会计机构的内涵 具体办理会计事务的独立部门，直接接受本单位负责人的领导。 （二）国家会计领导机构 财政部门主管全国的工作；县级以上各级人民政府财政部门管理各自行政区域内的会计工作。 一、会计机构 （三）基层单位会计机构 各企业事业单位设置会计工作机构；国有和国有资产占控股地位或者主导地位的大中型企业必须设置总会计师。 （四）会计机构常用名称 1.会计部； 2.财务部； 3.财务处； 4.财务科； 5.会计科； 6.会计室。 一、会计机构 （五）会计机构的主管领导 会计机构作为一个独立机构，直接接受本单位负责人的领导。 通用名称：主管会计工作负责人； 国有大中型企事业单位：总会计师（是一个行政职务，不是一个专业技术职务）。 二、会计人员 （一）会计人员的主要职责 1．进行会计核算 2．实行会计监督 3．拟定本单位办理会计事务的具体办法 4．参与制定经济计划、业务计划、财务计划和预算编制 5．办理其他会计事项 二、会计人员 （二）会计人员的主要权限 1. 有权要求内部各单位部门财务计划、预算及财务会计制度，并监督其执行； 2. 有权参加重要的经营管理会议，参与经济计划的制订和经济合同的签订； 3. 有权要求内部各单位部门提供有关经济活动的有关资料。 二、会计人员 （三）会计人员的岗位责任制 出纳岗 审核岗 制单岗 记账岗 工资核算岗 固定资产核算岗 成本核算岗 （四）会计从业资格 问题： 学过会计，或已获取会计专业学历证书就可以作会计吗？ 没学过会计，或没获取会计专业学历证书就绝对不能作会计吗？ 根据我国相关法规的规定，只要通过国家财政部统一组织的会计从业资格考试，并已获取国家财政部门颁发的“会计从业资格证”就可以作会计，不管是否学过会计，也不管是否获取了会计专业学历证书。 （四）会计从业资格 会计从业资格证的含义 即：从事会计工作的资格证书。 会计从业资格证的取得途径 参加国家财政部门统一组织的“会计从业资格证”考试。考试科目：会计基础、会计电算化、财经法规和会计职业道德。 会计从业资格考试有免试条件：具有国家教育主管部门认可的财会类大中专毕业证书，在毕业两年之内可以免考：会计基础、会计电算化。只考财经法规即可。 考试科目必须一次性通过。 （五）会计专业技术职务 会计专业技术职务类型 会计专业三级四档 三级：初级、中级、高级。 四档： 初级：会计员、助理会计师； 中级：中级会计师，简称“会计师”； 高级：高级会计师，简称“高会”。 会计专业技术职务取得途径 参加国家财政部组织的全国统一考试，时间是每年9月份。 初中级：考聘分离制。考三门，一天半，连续两年内通过有效，颁发国家财政部统一印制的证书； 高级：考评结合制，考一门，半天，目前不颁发证书，考试通过只作为评审的必备条件之一。 （六）关于“注册会计师” （一）注册会计师的性质 属于从业资格证：从事社会审计（从业场所：会计师事务所）职业的资格证。 （二）取得途径 参加国家财政部组织的全国统一考试，考试时间每年9月份。 第三节 会计法规体系 一、会计法规体系（会计规范）的内涵 由权威部门制定的，用以指导和约束会计人员和会计工作的各项规定，包括法律、法规、部门规章、单位内部会计规章等。 二、我国会计规范的主要内容 1.会计法律：《中华人民共和国会计法》 2.会计行政法规：国务院颁发的会计条例，如《总会计师条例》、《企