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第一节职业学校学生的职业道德修养 一、道德的内函 ：人类脱离的动物界，人就有了道德。 早期原始社会，便产生了道德的萌芽。 道德是随着社会经济不断发展变化而不断发展变化的，没有什么永恒不变的抽象的道德。 道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人与人之间、个人与社会、个人与自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。 道德的特性： 规范性。道德是行为规范，也是人们行为的一种标准，一种样子。 渗透性。道德规范渗透到社会生活的各个领域。 稳定性。道德规范的稳定性比法律还要强得多。 自律性。这是与法律的最大区别。 二、职业道德 （1）职业道德的含义 所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。 每个从业人员，不论是从事哪种职业，在职业活动中都要遵守道德。如教师要遵守教书育人、为人师表的职业道德。医生要遵守救死扶伤的职业道德等等。 职业道德不仅是从业人员在职业活动中的行为标准和要求，而且是本行业对社会所承担的道德责任和义务。职业道德是社会道德在职业生活中的具体化。 职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可。职业道德是长期以来自然形成的。职业道德没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等。职业道德 依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现。职业道德大多没有实质的约束力和强制力。职业道德的主要内容是对员工义务的要求。职业道德标准多元化，代表了不同企业可能具有不同的价值观。 职业道德承载着企业文化和凝聚 理解职业道德需要掌握四点： 在内容方面：职业道德包括职业义务、职业责任和职业行为的道德准则。 在表现形式方面：这样道德比较具体、灵活、多样。 从调节范围来看：调节从业人员内部关系，加强职业、行业内部人员的凝聚力；调节从业人员与服务对象之间的关系，塑造本职业从业人员的形象。 从产生的效果来看:使一定的社会道德原则和规范“职业化”，使个人道德品质“成熟化”。 （2）、职业道德的社会作用 调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系。 有利于维护和提高本行业的信誉。 促进本行业的发展 有助于提高全社会的道德水平。 职业道德的基本规范 爱岗敬业 擅离职守,你能容忍????? 诚实守信 勤劳节俭 遵守法纪 天网恢恢，疏而不漏，不遵守法纪，必遭惩罚。 团结互助 企业无人挑水，一样停业！ 办事公道 开拓创新 只有不断的开拓创新，才有长远的发展。 * * 文明礼貌 爱岗敬业 诚实守信 办事公道 勤劳节俭 遵守法纪 团结互助 开拓创新 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 1 3 2 4 公 平 公 正 持 续 紧 迫 * * *