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销售实战培训部分内容
销售实战培训部分内容 ? 一、???????????? 如何引导顾客 作为一名信息员,会卖货很轻松,不会卖货,不仅仅是身体上累,身心都疲惫。 每天为了销售:同样的一句话、一个问题不知要重复多少次。保养、使用方法等等。“简单的话重复说,简单的事重复做”,不说或少说就可能给售后带来麻烦,回来换货,退货。 首先,让我们来了解一下销售的过程:顾客从不了解——认知——了解——兴趣——权衡——成交 这里,我认为最关键的两个关键环节是: 让顾客产生购买欲望; 第一、? 最重要是听完介绍后,准备购买的比较权衡。你怎样能让这个过程尽量短。 总结一下:来到我们柜台的70%以上的顾客是已经有购买意向,但不了解,没有决定最后买哪一款,买哪个品牌?所以顾客需要我们来引导消费。 引导有几个目的: 1、? 产生兴趣、信任和购买欲; 2、 让他买价值高的产品型号(大的,如KJ300、B740、RC2000)3、 让他增加购买的数量。(我们有没有想过要求顾客买了一台以后,再让他给孩子的房间再放一台。)如果,他是单位用户,建议他自己家里也要放一台。你有义务提醒顾客。尽管当时不买,以后可能来找你买。4、 快速达成购买(快速成交)缩短销售过程,提高工作效率,有的人卖一台很快很利落。有的人漠漠唧唧,大半天也没卖出去。(当然顾客情况不一样。)重要的是你有没有这个引导意识。 这里有几个技巧和方法,大家可以借鉴一下: 1、? 限时限量法。 这个适用于有购买意向,并且,商品有价格浮动的余地,如商场正在打折让利,返券,特价机等。但还不急决定买,对你推荐的款型持犹豫态度。你可以说明:你给他推荐的机型“不多了,仅剩下几台了”;今天是最后一天特价”;“今天,您正巧赶上,机会难得;前天还是600多哪,多值啊!”(你的眼神表情也很重要。表现出如果他不买你会感到特别惋惜的样子,诚恳的样子。 注意:在兴趣以前的顾客(还没有产生兴趣),不太了解产品的顾客不适合这一方法。例如:还不知道或没有购买意向,便宜再多对他也没有吸引力。 2、 二择一法。(选择法) 举例:某饭店餐饮部,特制熏蛋。问客人:您要不要熏蛋?意思是在要与不要上做回答,而顾客过去一直都没要,按照习惯便自然拒绝了。改成:您要一个熏蛋还是两个熏蛋?这样一来,由于熏蛋声誉不错,加之也不贵,买来尝尝也无所谓,自然多数不好拒绝。都回答“一个或两个”。选择法之所以较易成功,基于顾客的如下心态:如果在买与不买之间犹豫不决,就大有可能因作出不买的决定而使推销失败;如果顾客在买这种或那种之间犹豫不决,那无论选哪一种的结果都是推销的成功。Who? what? why? where? which等 举例: 1)你可以提供给顾客两个备选机型。“那您是买KJ130还是KJ260?、您买一台还是两台?”比你问:您买吗?您买哪台?要好的多。不要多择一,顾客就不知从何选择,无从下手。尽量避开“您买不买?”一类的词语。 2)Who? 开始可以这样问顾客:您是自己买还是送朋友? 3)开场白后,可以问问他:您是注重实用型还是功能多一点的机器? 4)which您在蓝色系与灰色系中,您更喜欢哪一颜色?您要绿的还是蓝的? 5)介绍了半天,还是不决定买:问他:您是因为价格问题还是外观不喜欢。或您是担心质量问题还是售后服务问题? 6)您是买回去放客厅还是卧室?避免:您放哪用? 7)您用的是现金还是支票?(现金还是刷卡?) 这样引导顾客说话,以便于你了解顾客心理,同样可以节省时间,提高效率。继续你下面的介绍。注意:一定要以充满自信的态度,口气要不容置疑,如再配以坚决的手势,效果更佳。否则有些顾客在你的毫无压力的气氛中,极有可能离开你的选择范围轻松的躲开了。 初步判断顾客的消费能力后,这介绍产品时建议从高价往低价介绍的原则。因为这样你和顾客都可以“退而求其次”。如RC2000、B740、D204、D205;先介绍高档机型,功能全,性价比,最次也会选最低。根据消费能力:RC2000、B740、可比;D204、D205可比。 3、 假设成交法: 在你介绍的过程中,你的话语中一直把他当作已经决定买的顾客。站在顾客的角度,帮他选择商品。如:“你买回去后,放在家里……”;“你就会发现,家里家具表面的尘土明显减少……”让顾客参与到你的介绍当中来。让他感觉这已经是他的东西了。给他讲买回去以后,能从你的产品中获得哪些好处?“你买回去打开机器,不到30分钟你就会倍感空气清新多了!”“老婆再也不骂您了,孩子就不会受二手烟的危害了……” 注意讲解一些商品的保养细节。注意:对于那些自以为是的顾客此法不适合。 4、 专家考证,数据说话 把你的《近台手册》利用好。为什么我们花费那么大心思给大家做手册,就为了给你“武器”,你要充分利用好你的“武器”。里面有很多权威部门的认证和反馈、真实的例子、确切的数据、相关
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