行政职业能力测试每日一练试题(5.14).doc

行政职业能力测试每日一练试题(5.14) 一、定义判断。每道题先给出定义，然后列出四种情况，要求你严格依据定义，从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意：假设这个定义是正确的，不容置疑。 请开始答题： 1.“过渡理由”效应是指附加的外在理由取代人们心中原有的内在理由而成为行为的支持力量，从而行为由内部控制转向外部控制的现象。 根据上述定义，下列各项中不符合“过渡理由”效应的是( )。 A.由于受到舆论的压力才迫使自己的行为符合道德规范的人，舆论压力一旦失去，他的行为也会自然地超出道德的范围 B.某研究所研究员小张干一行爱一行，刻苦钻研业务，将研究工作变成自己的兴趣所在，在科研工作中取得了令人瞩目的成就 C.处于管理岗位的人会发现奖励的刺激会在某种程度上促使员工保持高涨的热情，但是如果在很长一段时间里保持不变，一旦失去外资奖励或者奖励无法满足员工的需要时，结果就会反而不如从前 D.一位老人把附近吵闹的孩子叫到一起，告诉他们谁叫的声音越大，谁得到的报酬就越多，到孩子们已经习惯于获取奖励的时候，即不再给予报酬，结果，孩子们对大声吵闹失去了兴趣，再也不到老人所住的房子附近大声吵闹 2.受欢迎的公众指的是组织盼望与其建立和发展关系，对方也有相应的需求，主动与组织建立关系的公众。被要求的公众是指组织单方面希望建立和发展关系，而对方则缺乏相应的热情，需要组织去努力争取的公众。不受欢迎的公众是指组织方面不愿接触，力图躲避，但对方想建立和发展关系并穷追不舍的公众。 如果我们把企业看做是组织的话，对于企业来说，不受欢迎的公众是( )。 A.政府主管部门 B.慕名而来的应聘者 C.企业的竞争者 D.揭发企业不法行为的记者 二、演绎推理：每题给出一段陈述，这段陈述按假设是正确的、不容置疑的。要求你根据这段陈述，选择一个答案。注意：正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。 请开始答题： 3.某市为做好全市政府系统政务督促检查，实现政务督查工作科学化、制度化、规范化、程序化，明确规定政务督查工作的主要任务是：(1)上级和本级政府及政府各部门重大决策、重大工作部署的贯彻落实情况;(2)上级和本级政府及政府各部门下发的重要文件的贯彻落实情况;(3)本级政府及政府各部门重要会议决定事项的贯彻落实情况;(4)上级机关和本级党委转来的批办件、督查件的落实情况;(5)上级和本级政府领导批办件和交办事项的落实情况。 根据上述规定，下列各项中属于该市所辖某区政府督查工作的任务的是( )。 A.市长亲自交办的该区贫困儿童洋洋减免学费事项的落实情况 B.市政府召开的净化中小学校园周边环境会议决定的贯彻落实情况 C.该区东湖社区开展的洁净社区——消灭非法小广告行动落实情况 D.市委下发全市党员进一步深入学习科学发展观重要文件的落实情况 4.授权性法律规则是规定主体可为或可不为一定行为以及要求其他主体为一定行为或不得为一定行为的规则。授权性法律规则是主体享有法定权利的依据，而且该类法律规则具有可选择性，主体可以行使授权性法律规则所赋予的权利，也可以放弃行使该权利。 根据上述定义，下列各项中属于授权性规则的是( )。 A.我国《宪法》第35条规定：“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。” B.我国《宪法》第52条规定：“中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。” C.我国《刑法》第53条规定：“对于被判处死刑、无期徒刑的犯罪分子，应当剥夺政治权利终身。” D.我国《刑法》第119条规定：“破坏交通工具、交通设施、电力设备、燃气设备，造成严重后果的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或死刑。” 参考答案及解析 1.【答案】B。中公教育解析：“过渡理由”效应定义的关键信息是：行为由内部控制转向外部控制。A项行为是内部控制转向外部的舆论压力控制，符合定义;B项是先干一行而后爱一行，由外部的工作导向转向内部的兴趣导向，与定义不符;C项员工的热情由内部控制转向外部的奖励控制，符合定义;D项孩子吵闹的行为由内部控制转向老人的奖励控制，符合定义。故答案选B。 2.【答案】D。中公教育解析：D项企业不愿接触、力图躲避，但记者却试图与企业建立联系，属于不受欢迎的公众。A项是被要求的公众，B项是受欢迎的公众，C项企业和企业的竞争者都没有建立和发展关系的愿望。 3.【答案】A。中公教育解析：A项符合(5);B项是上级政府召开的重要会议，不属于政府督查工作的任务;C项东湖社区不是政府;D项市委属于上级党委，而不是上级政府部门。 4.【答案】A。中公教育解析：定义的关键词是“可选择性”。B、C、D三项显然都不具有可选择性，只有A项所规定的权利才可以选择行使或不行使，属于授权性法律规则。 文章来源：中公青海事业单位考试网 （/qin