第三章第3课时代数式的值.docVIP

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第三章第3课时代数式的值

第3课时 代数式的值 【基础巩固】 1.当x=1时,代数式x+1的值是 ( ) A.1    B.2      C.3     D.4 2.若a=b-3,则b-a的值是 ( ) A.3     B.-3    C.0     D.6 3.已知代数式x+2y的值是3,则代数式2x+4y+1的值为 ( ) A.1     B.4      C.7     D.不能确定 4.已知x-3y=-3,则5-x+3y的值是  ( ) A.0     B.2      C.5     D.8 5.若+(n+2)2=0,则m+2n的值为 ( ) A.-4    B.-1    C.0     D.4 6.如果+=1,且a、b都是整数,则的值为 ( ) A.0     B.1      C.-1    D.±1 7.若m、n互为相反数,则5m+5n=5=________. 8.当x=5时,代数式2x-1的值为________. 9.当a=1,b=2时,代数式a2-ab的值是_______. 10.若m2-2m=1,则2m2-4m+2012的值是_______. 11.若2a-b=2,则6+8a-4b=________. 12.当x=3,y=时,求下列代数式的值: (1);. 13.小明读一本共m页的书,第一天读了该书的,第二天读了剩下的.  (1)用代数式表示小明两天共读了多少页. (2)求当m=120时,小明两天读的页数. 14.当m=2,n=1时,   (1)求代数式(m+n)2和m2+2mn+n2的值;   (2)写出这两个代数式值的关系;   (3)当m=5,n=-2时,上述的结论是否仍成立?   (4)根据(1)、(2),你能用简便方法算出,当m=0.125,n=0.875时,m2+2mn+n2的 值吗? 15.如图是由一些火柴棒拼出的一系列图形,第n个图形由n个正方形组成,通过观察图形: (1)用n表示火柴棒根数S的公式; (2)当n=20时,计算S的值. 【拓展提优】 16.当m=-1时,-2m2-[-4m2+(-m2)]等于 ( ) A.-7      B.3    C.1     D.2 17.已知整式x2-x的值为6,则2x2-5x+6的值为 ( )  A.9       B.12     C.18    D.24 18.当a=1时,a-2a+3a-4a+…+99a-100a的值为 ( )  A.5050     B.100      C.50    D.-50 19.当x=1时,代数式px3+qx+1的值为2011,则当x=-1时,代数式px3+qx-1的值为( ) A.-2009    B.-2010  C.-2011 D.2010 20.若实数a满足a2-2a+1=0,则2a2-4a+5=_______. 21.按图示的程序计算,若开始输入x的值是4,则最后输出的结果是________. 22.某书每本定价8元,若购书不超过10本,按原价付款;若一次购书10本以上,超过10本部分打8折,设一次购书数量为x本,付款金额为y元,请填写下表: 23.当m=2π时,多项式am3+bm+1的值是0,则多项式4π3a+πb+5=_______. 24.当x=2时,代数式ax3-bx+1的值等于-17,那么当x=-1时,代数式12ax-3bx3-5的值等于________. 25.已知x是的相反数,y是-2的绝对值,求2x2-y2的值. 26.已知x+y=3,xy=1,求代数式(5x+2)-(3xy-5y)的值. 27.若正数a的倒数等于其本身,负数b的绝对值等于3,且ca,c2=36,求代数式5(a2-2b2)-2c的值. 28.已知a=(m为整数),且a、b互为相反数,b、c互为倒数,求ab+bm-(b-c)100的值. 参考答案 【基础巩固】 1.B 2.A 3.C 4.D 5.B 6.B 7.-58.9 9.-1 10.2 014 11. 14 12.(1)17 13.(1)m (2)56 14.(1)9 9 (2)相等 (3)成立 (4)m2+2mn+n2-(m+n)2=1 15.(1)S=3n+1 (2)61 16.B 17.C 18.D 19.C 20.3 21.57422.56 80 156.8 23.5 24.22 2.14 26.14 27.-7328.-2 2

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