八年级生物生物的多样性同步练习题.docVIP

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八年级生物生物的多样性同步练习题.doc

第二章第一节生物的多样性 1.生物种类的多样性的实质是( ) A.基因的多样性 B.染色体的多样性 C.生态系统的多样性 D.生物生活环境的多样性[来源:学科网ZXXK] ) A.生物数量的多样性 B.生物种类的多样性 C.生态系统的多样性 D.基因的多样性 3.生物多样性包括( ) A.生物种类多样性 B.基因多样性 C. 生态系统多样性 D.包括ABC三项 4.科研工作者利用各具特色的寿光大鸡品种,经过杂交培育出了适应现代需求的新品种,这是运用了生物多样性中的( ) A.生态系统多样性 B.生物种类多样性 C.遗传的多样性 D.染色体的多样性 5.大米是重要的粮食作物之一,全球半数以上的人口以大米为主食。被誉为“杂交水稻之父”的我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。袁隆平院士培育杂交水稻利用的是生物多样性中的 A.基因多样性 B.生物种类多样性 C.生物栖息地多样性 D.生态系统多样性 6.生物多样性中基因多样性受到破坏的主要原因是( ) A人为活动加剧 B物种灭绝速度加快 C对森林乱砍乱伐 D草地过度放牧 7.保护生物的多样性,就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施?( ) A基因,染色体,细胞 B 细胞,物种,生物圈 C基因,物种,生态系统 D 物种,种群,生态系统 8. 以下有关我国生物多样性的描述,不正确的一项是( ) A 我国是生物种类最丰富的国家之一 B 我国是基因多样性最丰富的国家之一 C 我国基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源 D 袁隆平院士培育的高产杂交水稻是利用了我国生态系统的多样性 9.分析表1的资料后,请回答下列问题 类群 我国已知种数 世界已知种数 百分比/%[来源:学科网ZXXK]平均百分比:。 (3)在表1所列的生物类群中,请你写出四种我国珍稀动植物的 。 表1中的资料说明了“生物多样性”内涵中的的多 (5)你认为保护生物多样性最有效的措施是 。[来源:Z§xx§k.Com][来源:学#科#网Z#X#X#K] 参考答案 1.A 2.A 3.D 4.C 5.A 6.A 7.C 8.D 9.(1)裸子植物 (2) 15.71%(保留两位小数) (3)金丝猴 扬子鳄 白鳍豚 朱鹮 银杉 珙桐 (写出其中四种即可) (4)生物种类 (5)建立自然保护区 10.(1)我国生态系统的多样性十分丰富。 (2)生物的多样性是培育农作物新品种的基因库。 (3)生态系统 生态系统 种类多样性 基因多样性 生物的栖息地 生态系统的多样性 11.(1)调查记录表如下 调查人 调查时间 调查地点 [来源:Zxxk.Com]

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