专题六内环境稳态和生命活动的调节(二).docVIP

专题六 内环境、稳态和生命活动的调节（二） 【课 题】动物和人体生命活动的调节 【考纲要求】 1、人体神经调节的结构基础和调节过程 B 2、神经冲动的产生和传导 B 3、人脑的高级功能 A 4、动物激素的调节 B 5、动物激素在生产中的应用 B 【知识梳理】 构建关于动物和人体生命活动的调节的知识网络 【思考与讨论】 一、神经调节 1、神经调节的基本方式和结构基础2．兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经元之间的传递 神经纤维上 的兴奋传导 神经元之间的兴奋传递 过程 刺激→电位差→局部电流→局部电流回路（兴奋区）→未兴奋区 突触小泡→递质→突触（突触前膜→突触间隙→突触后膜）→下一神经元细胞体或树突 结构基础 传导形式 传导方向 传导速度 传导效果 注意：兴奋在神经元间的传导是单向的，导致神经冲动在整个神经系统中的传导是单向的，传导所经历时间的长短，主要取决于传导途径中突触的多少。 【例1】 (2010·全国新课标)将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na＋浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到 ( ) A．静息电位值减小 B．静息电位值增大 C．动作电位峰值升高 D．动作电位峰值降低 【例2】(2010·江苏生物，13)右图为反射弧结构示意图，相关叙述中错误的是(　 　) A．伸肌肌群内既有感受器也有效应器 B．b神经元的活动可受大脑皮层控制 C．若在Ⅰ处施加一个有效刺激，a处膜 电位的变化为：内负外正→内正外负→内负外正 D．在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射K考S资5源U网 3、概括神经系统主要中枢及其功能 【例3】某人因外伤而成“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食也只能靠“鼻饲”，人工往胃内注流食，呼吸和心跳靠自己。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是 A．脑干和脊髓 B．小脑和脊髓 C．小脑和脑干 D．只有脊髓 二人和动物体内主要激素的分泌部位及功能 内分泌腺 主要生理作用 甲状腺激素 甲状腺 性激素 睾丸或卵巢 促进生殖器官发育和生殖细胞的产生，激发并维持第二性征；雌激素能激发和维持雌性正常的性周期 胰岛素 胰高血糖素 生长激素 垂体 促进生长，主要是促进蛋白质的合成和骨的生长 促甲状腺激素 垂体 促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌 3、激素间的关系（1）纵向关系——分级调节和反馈调节 如图所示： 刺 激 （ ） （ ） （ ） （ ） （2）横向关系——协同作用和拮抗作用【例】如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图（“＋”表示促进，“－”表示抑制），下列说法不正确的是A．a可产生促甲状腺激素促进b合成和分泌某激素B．b与a两者的分泌物在某些生理效应上可表现为协同作用C．c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能，而且有分泌功能D．a、b、c中，c对内环境稳态的维持影响最小【例】（2010·广州调研）激素是由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质，关于人体内激素的叙述不正确的是A．激素的特点是微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞B．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此，体内需要源源不断地产生激素C．众多的激素分子弥散在全身的体液中，对所有细胞都起作用D．激素种类多、量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用 作用范围 作用时间 联系 【例】【例】根据下列实验结果回答问题。 实验一：选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水30天，结果如图1。（1）该实验的目的是探究________________________。（2）手术应切除___________。每次注