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高三生物期末提升卷 2012-1-12 1、（原创题）从水稻的根尖细胞分离出某细胞器，进行分析，其碱基组成如下表所示 A T G C U 35 0 30 42 15 则该细胞器中所完成的生理活动是［ ］ A、mRNA→蛋白质 B、6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O C、C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量 D、2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量 2．　A．在同一个生物体内，不同的体细胞核中DNA分子是相同的，但蛋白质和RNA是不同的 　B．基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质，遗传信息通过蛋白质中的氨基酸的排列顺序得到表达 　C．在蛋白质合成旺盛的细胞中，DNA分子多，转录成的mRNA分子也多，从而翻译成的蛋白质就多　D．在真核细胞中，DNA的复制和RNA的转录主要在细胞核中完成，而蛋白质的合成均在细胞质完成3.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是A.甲酶能抗该种蛋白酶降解B.甲酶是不可能具有催化功能的RNA C.乙酶的化学本质为蛋白质 D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变 下列生物中，除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有①乳酸菌　②变形虫　③肺炎双球菌　④蓝藻　⑤酵母菌 A．②③⑤ B．②③④C．①③④ D．①④⑤ 小麦种子萌发时产生淀粉酶，将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度为30℃左右。取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后，做如下处理： 在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50℃左右，摇匀后观察试管中的颜色。结果是A.甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色B.甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色 C.甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色D.甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色7．如图是线粒体内膜的结构示意图，其中F0和F1两部分构成ATP合成酶。F0镶嵌在膜中，则F1位于A．线粒体内外膜之间 B．细胞质基质中 C．线粒体基质中 D．线粒体外膜中 ．下面细胞器中，参与有机物合成作用的是 ①核糖体　②线粒体　③内质网　④高尔基体　⑤叶绿体A．只有①②⑤ B．只有①②③⑤C．只有①③④⑤ D．①②③④⑤ ．10．()下列对ADP＋Pi＋能量ATP反应式中“能量”相关的叙述，正确的是 A．向右反应需要的能量可来自细胞内蛋白质水解 B．向右反应需要的能量可来自葡萄糖等有机物的氧化分解 C．向左反应产生的能量可用于叶绿体中水的分解 D．向左反应产生的能量可用于细胞对水的吸收 .撕去紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓度为的蔗糖溶液里处理，一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是A.甲组细胞的水分渗出与乙组细胞的相等，主动运输 B.甲组细胞的水分渗出比乙组细胞的高，主动运输 C.甲组细胞的水分渗出比乙组细胞的低，被动运输 D.甲组细胞的水分渗出与乙组细胞的相等，被动运输 A．3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 B．6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO—，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 D．实验表明，植物幼苗不能吸收水分时仍能吸收矿质元素 13. （原创题）关于酶的叙述，正确的是 A.酶提供了反应过程所必需的活化能 B.酶活性的变化与酶所处的环境的改变无关 C.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失 D.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸 14.某一不可逆化学反应（）在无酶和有酶催化时均可以进行，当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是［ ］ A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 17．如图为几种常见的单细胞生物的结构示意图。有关该组生物的叙述中错误的是 A．图中各细胞中都有两种核酸B．具有核膜、核仁的细胞是①②③ C．⑤内存在叶绿体，能进行光合作用 D．③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性 ． 对本实验的解析，错误的是［ ］ A．三组实验可以说明植物吸收矿质元素和吸收水分是两个相对独立的过程 B．甲幼苗吸水量明显减少是由于溶液中浓度大于细胞液浓度 C．乙幼苗吸K+量明显减少，说明植物吸收矿质元素离子的方式是主动运输 D．丙幼苗吸K+量没有增加是因为根细胞