初级电子装接工教学计划及教学大纲.docVIP

初级电子装接工教学大纲 说明: 课程的性质和内容: 本专业的主要目的是通过对从事电子元器件测量、焊接、插装等工作的在职人员、下岗失业人员、农村劳动力人员、在校学生及社会各界人士的培训。使学员通过短时间的学习了解和掌握电子装接工的基础知识，使之具有初级电子装配工国家标准的从业知识和技能，符合合格上岗的要求。 课程的任务和要求: 学员通过系统的专业培训,在理论知识及技能方面能达到以下相应的要求: 1).适应企业生产中对电子元器件的种类区分的技能要求。 2).适应企业生产中对电子元器件的性能参数测量的要求。 3).适应企业生产中对常用电子元器件的成形要求。 4).适应企业生产中对电子元器件的插装技术要求。 5).适应企业生产中对电子元器件的焊接要求及拆焊要求。 6).焊接技能达到初级工水平。 7).能熟练地看懂电路装配图。 8).能熟练地进行电子元器件的组装。 9).掌握电子元器件的识别技能、测量技能、成形技能、插装技能、焊接与拆焊技能；掌握各种导线的加工技能；掌握烙铁检测与修理技能；掌握对某一实际产品电路的插装和焊接技能。 二.学时分配: 1.理论基本知识: 36课时 2.基本功及技能操作训练: 114课时 三.课程内容: (一).教学内容及要求: 第一单元：电子元器件的识别与测量技能 模块一：电阻器的识别与测量技能 模块二：电容器的识别与测量技能 模块三：二极管的识别与测量技能 模块四：三极管的识别与测量技能 第二单元：电子元器件的插装与导线加工技能 模块一：电子元器件的引脚成形技能 模块二：电子元器件的插装技能 模块三：导线的加工技能 第三单元：电子元器件的焊接与拆焊技能 模块一：电子元器件的焊接技能 模块二：机器焊接 模块三：电子元器件的拆焊技能 第四单元：电子产品的装接生产 培训要求：在教学方法上，应突出各个操作技能动作的示范演示； 在学习方法上，应边学习理论知识边进行实际操作；在教学内容上，应掌握各个实训单元的教学重点。 初级电子装接工教学计划 一.专业名称:电子装接工 二.培训级别:初级 三.培养目标: 本专业培养对象是从事本职业的在职人员、下岗失业人员、农村劳动力人员、在校学生及社会各界人士.目的是通过系统的,规范的培训,使学员在短时间内达到电子装接工的初级技能水平,达到进行电子产品、电子设备装接生产的上岗要求，使之具有初级电子装接工国家标准的从业知识和技能,符合合格上岗的要求.分别达到国家规定的初级电子装接工标准。 四.教学大纲的要求: 学员通过系统的专业培训,能达到以下相应的要求: 1).适应企业生产中对电子元器件的种类区分的技能要求。 2).适应企业生产中对电子元器件的性能参数测量的要求。 3).适应企业生产中对常用电子元器件的成形要求。 4).适应企业生产中对电子元器件的插装技术要求。 5).适应企业生产中对电子元器件的焊接要求及拆焊要求。 6).焊接技能达到初级工水平。 7).能熟练地看懂电路装配图。 8).能熟练地进行电子元器件的组装。 9).掌握电子元器件的识别技能、测量技能、成形技能、插装技能、焊接与拆焊技能；掌握各种导线的加工技能；掌握烙铁检测与修理技能；掌握对某一实际产品电路的插装和焊接技能。 五.教学课时计划分配及课时安排: 1.总课时:150课时（30天） 2.理论基础知识:36课时 3.专业技能及实习:114课时 六.教材: 选用中国劳动和社会保障部,中国就业培训技术指导中心编写的《初级电子装接工》培训教材及鉴定指导教材。 初级电子装接工教学计划表 课 程 安 排 学 时 数 备注 合计 讲授 实操 电阻器的识别与测量技能 21 6 15 电容器的识别与测量技能 13 2 11 二极管的识别与测量技能 14 4 10 三极管的识别与测量技能 20 6 14 电子元器件的引脚成形技能 8 2 6 电子元器件的插装技能 8 2 6 导线的加工技能 8 2 6 电子元器件的焊接技能 21 3 18 机器焊接 15 3 12 电子元器件的拆焊技能 9 3 6 电子产品的装接生产 13 3 10 合 计 150 36 114 3