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初中物理压强
压 强 复 习
一.知识整理:
1.压力和压强:
⑴ 压力:
①定义:___________________________;
②压力的方向和作用点___________;
③压力与重力的区别:__
⑵ 压强:
①定义________________;
②公式___________;
③单位____________;
④增大压强的方法___________________;
减小压强的方法________________ 。
2.液体的压强:
⑴ 液体压强产生的原因:________;
⑵ 液体压强的特点:
①液体对容器的________和_______都有压强,
②液体内部各个方向都有压强;
③在同一深度,各个方向的液体压强_______;深度增加,液体压强_______;
④液体的密度越大,压强______。
⑶ 液体压强公式:________________。 由此可知液体内部的压强只跟____________和___________有关, 而跟其它因素无关。
⑷ 连通器的原理:______________。
3.大气压强:
⑴ ____________________________叫大气压强。
⑵ 验证大气压存在的实验: 。
⑶ 大气压的测定:
①托里拆利实验:___________;
②标准大气压的值:______;
③大气压的变化:________
4.液体压强和流速的关系
? 大量事实和实验现象表明,流体的压强跟流速的关系是___________________。
难点一:固体压强的有关计算
1、正确理解物体间的压力
?例1?重为100牛的长方体物块放在水平地面上,与地面的接触面积为0.1m2,现用一个20牛的力竖直作用在物体中央,则物体对地面的压强为(?? )
A.一定是1200帕?? B.可能是1000帕?? C.可能是800帕?? D.可能是200帕
2.正确理解受力面积
例2 正方体铝块的质量为2.7㎏,分别放在以下的水平桌面中央,那么受力面积各是多少?产生的压强各是多大?(ρ铝=2.7×103㎏/m3,取g=10N/㎏)
⑴每边长1m的正方形水平面。
⑵每边长10cm的正方形水平面。
练习1.人骑在一个缓慢漏气的自行车上,自行车对水平路面的(?? )
A.压力逐步增大? B.压强逐步增大? ??C.压力逐步减小? ??D.压强逐步减小
练习2.用铜制成几个圆柱形的砝码,它们的质量,高度,底面积各不相同,把它们竖直放在水平桌面上,它们对桌面压强大小,下列说法中正确的是(?? )
A.质量越大的,压强一定越大??? ????B.高度越高的,压强一定越大
C.底面积越大的,压强一定越大? ????D.它们对地面的压强有可能相等
难点二:液体对容器底部的压力与所盛液体重力的关系
??
甲??????乙??????丙
练习 两个圆柱形容器A、B,底面积之比为1:2,分别装有密度之比为3:5的不同液体,两容器底受到的压力的比为3:4,则液体的高度比为(?? )
A.2:5??? B.5:2??? C.9:10??? D.无法确定
例3:在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面积为0.01m2,它对桌面的压强为200Pa。在玻璃杯中装入1kg水后,水对杯底产生的压强为900 Pa,求水的深度;并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图3中(a)(b)(c)的哪一种?(水的密度ρ=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg)
练习:如图2,密封的圆台形容器装有一定量的水,从甲到乙,水对容器底的作用情况是(??? )
A.压强减小,压力不变? B.压强不变,压力增大 C.压强减小,压力减小 D.压强不变,压力减小
难点三:液体对容器底部的压强和容器对水平面支持面的压强的计算
?例4:如图4所示,一开口的杯子,装上8 cm高的水后,放在水平桌面上。已知杯子内部底面积为50 cm2,外部底面积为60 cm2;杯子装上水后的总质量为0.6 kg。(g取10N/kg)求:(1)水对杯底的压力(2)杯子对桌面的压强。
练习.如图所示:底面积相同而形状不同的A、B两个容器中装有等高的同种液体,则液体对容器底部的压强、压力的关系为:PA_____PB,FA______FB。(填“大于”、“小于”或“等于”) 容器底部对桌面的压强、压力的关系为:PA_____PB,FA______FB。(填“大于”、“小于”或“等于”)
巩固练习:
1.在实验探究活动中,某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中,根据如图所示提供的信息能够探究的是(?? )
A.液体内部的压强跟液体密度的关系
? B.液体内部的压强跟深度的关系
?C.在同一深度,液体向各个方向的压强大
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