三级上册教学设计美术教程分析.docVIP

三年级上册美术教学计划 课次 内? 容 课?时 教?? 学?? 目? 标 1 色彩的明度渐变 2 1、巩固色相、色彩、明度三要素等色彩知识，了解明度、纯度的概 念和明度渐变的调配方法。 2、通过明度渐变的练习，体会渐变的技术的要领，掌握制作的方法。 3、体验明度渐变的艺术风格，提高表现能力，培养学生勇于创新的能力和耐心细致的工作态度。 2 点彩游戏 2 1、感知色彩空间混合的视觉效果，了解色彩空间混合的基本原理。 2、从游戏中体验发现的乐趣，激发其创造欲望。 3 粉印纸版画 3 1、了解粉印纸版画的相关知识。能运用粉印纸版画的技法创作一幅粉印纸版画。 2、开拓视野，提高学习兴趣，培养动手能力。 4 我设计的服饰 2 1、了解服装设计的基本知识，通过服装设计激发创新意识。 2、培养学生热爱祖国传统艺术及热爱生活的情感。 5 画感觉 2 1、认识自己的各种感官，了解自己的感知能力。 2、学会用色彩、线条和形状，画出冷、热、湿、凉爽、安静、痛、痒等感觉。培养学生的表现能力和大胆做画的能力。 3、通过学习提高学生对身边事物的感受能力，从而激发学生热爱生活的情感，培养保护感觉器官的意识 6 形形色色的人 2 1、了解各式各样的人群，掌握不同职业的从业人员的特点，能自如的表现形形色色的职业人。 用绘画手段表现不同的职业特征和面貌。 回忆自己周边的人的职业，接触社会、了解社会的不同分工。通过学习，对人类有广博的爱心，对生活中形形色色的人有更多的认识。 7 天外来客 1 1、欣赏影视或绘画作品中的天外来客，了解运用想像、大胆组合的造型方法。 2、尝试用各种工具和材料，表现奇思妙想的外星朋友，挖掘创造潜能。 8 对称美，秩序美 2 1、了解对称知识，掌握镜面对称、平移对称及旋转对称的特征，并能区分各种对称图例。 2、能表现出不同形式的对称，并尽量展现特有的秩序美感。 9 10 动物明星 3 1、通过学生主动探究、表现动物让孩子们更加热爱大自然，喜欢动物，并树立直起保护动物的意识。 2、在查资料、看动物、说动物、画动物的学习活动中，提高学生的观察能力，想象能力和创造能力。 11 水墨画动物 3 1、通过不同墨色和笔墨干湿的综合使用来对动物进行造型，体验笔墨意趣，激发孩子对水墨画的兴趣。 2、了解尝试有变化的墨色用笔方法和渴笔的绘画技法在造型中的运用。 3、在用水墨艺术表现的同时，培养保护动物的意识。 12 动物装饰画 1 1、了解动物装饰画创意变化的乐趣； 2、 掌握创意变化的几种方法； 3、 运用方法对动物原形进行变化。 13 我的动物朋友 2 1、引导学生通过观察周围的人和动物，发现身边的人和动物之间发生的动人故事，并绘画。 2、让学生在欣赏、讨论、游戏、表演、绘画、的有关活动中，更好地体验动物给我们带来的乐趣。 14 亲昵 2 1、在活动中逐步理解“亲昵”的内涵，激发情感冲动，产生创作欲望。 2、以绘画的方法塑造动物、人物等主体形象，尝试用自己擅长的手法及喜欢的画面去表现主题、表达感情，画出所思所想，同时提高想象能力和创作能力。 ? 课次 内? 容 课? 时 教?? 学?? 目? 标 15 图形印章 2 1、感受印章文化，了解图形印章的制作过程和正确的操作方法。 2、分画稿、刻印、拓印三步走。通过仔细观察，学生动手完成学习 16 手提袋 1 1、了解手提袋的用途及相关知识，会利用剪刀、胶及各种彩纸、废旧材料进行手提袋的制作。 2、展开合理的想象，让自己的手提袋富有个性，表现出独特的想法。 17、18 剪纸 2 1、欣赏剪纸作品，了解剪纸的一般常识和中国民间剪纸的特点。 2、进行剪纸练习，学习剪纸的简单剪刻技法和创作设计方法，锻炼动手能力。 19 摸物背形 2 1、欣赏多种造型手法表达的绘画或泥塑作品，了解背形的基本方法。 2、通过触摸物休，训练学生形象特征的记忆能力和默写能力，积累学生的触觉经验。学习的能力。 20 皮影戏 1 1、培养学生欣赏美、表现美的能力，激发学生对民间艺术的热爱之情。 复? 习  第1课色彩的明度渐变 教学目的： 1、认识领域：巩固色相、色彩、明度三要素等色彩知识，了解明度、纯度的概 念和明度渐变的调配方法。 2、操作领域：通过明度渐变的练习，体会渐变的技术的要领，掌握制作的方法。 3、情感领域：体验明度渐变的艺术风格，提高表现能力，培养学生勇于创新的能力和耐心细致的工作态度。 教学重点： 了解明度渐变的概念，感受渐变的艺术特点。练习、掌握绘制方法。草稿图的设计。 教学难点： 1、草稿图的设计，色条、色块的布局，设想添色后的有序排列。 2、渐变的技法要点和添色时的均匀有致与灵活运用。 教具学具 师：课件、毛笔、水粉颜料 生：