1、1揭开货币的神秘面纱.pptVIP

二 、货币的基本职能 货币的职能 课堂提问： 1、如何判断一件物品是不是商品？ 2、什么是一般等价物？ 3、商品的基本属性及关系 4、货币的含义、本质 5、 货币的职能是指什么？有哪些职能？ 揭开货币神秘的面纱 货币 的 本质 货币 的 基本 职能 商品的含义 货币的产生 商品基本属性：使用价值和价值的含义 货币的含义和本质 价值尺度 流通手段 其他职能 课堂小结： 货币的作用 货币的职能 货币的本质 就是 体现 * * * * * 第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 第一框 揭开货币的神秘面纱（一） 主要国家的纸币 英镑 日元 美元 欧元 揭开货币神秘的面纱 货币 的 本质 货币 的 基本 职能 商品的含义 货币的产生 商品基本属性：使用价值和价值 货币的含义和本质 价值尺度 流通手段 其他职能 思考 货币是用来干什么的？ ————用来购买商品（和服务） （一）货币的本质 商品、劳动产品、物品的关系 物品 劳动产品 商品 思考 自然状态的空气、阳光是不是商品？ 妈妈为你织的毛衣是不是商品？ 1、商品含义：用于交换的劳动产品。 1、 商品 ① 含义:用于交换的劳动产品 ②特征：a、是劳动产品 b、用于交换 二者缺一不可 判断： 1、同学送的礼物：一支钢笔。 2、农贸市场上待售的蔬菜。 3、农民自己生产自己食用的粮食。 4、自己身上穿的衣服。 5、教室里的桌凳。 6、想卖到废品收购站的旧书。 7、未经开采的矿泉水 思考: 我们购买商品的时候通常考虑哪些因素？ 便宜，质量好（物美价廉） 2.为什么这些不同的商品可以进行交换？ 因为他们都是劳动产品，生产他们都耗费了人的体力和脑力，即无差别人类劳动。 使用价值： 商品能够满足人们某种需要的属性。 （即商品的有用性，主要指功能和质量）如面包能填饱肚子，衣服能保暖等。 2、商品的基本属性：使用价值和价值 价值：凝结在商品中无差别的人类劳动就 是商品的价值。 生产商品要耗费人的体力和脑力即无差别的人类劳动。 商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。 名称 类别 使用价值 价值 区 别 满足人们某种需要的属性 凝结在商品中的无差别的人类劳动 商品的自然属性，反映人与物的关系，非特有属性 商品的社会属性、本质属性、特有属性。反映人与人的关系 联系 商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。作为商品的基本属性，二者相互依存相互排斥：使用价值是价值的物质承担者，价值是商品的本质属性，无价值的东西不是商品；商品生产者和消费者不可同时兼得，消—获使用价值，生、销—获价值 商品的使用价值和价值关系 属性特征 含义 用于交换 劳动产品 使用价值 价 值 商品 (含义) 商品 (属性) 点拨：价值只有在交换中才能得到实现。 随堂练习 1. 将下列各项中属于商品的选项选出来（ ） ①农民上交国家的粮食 ②商场里长期滞销的东西 ③已经变质的午餐肉 ④集市里降价处理的鞋帽 A ① ② B ② ③ C ③ ④ D ② ④ D 2．判断下列说法是否正确 （1）只要是商品，必然有价值；只要有价值，肯定是商品．（　　） （2）不是商品的其他物品都没有价值．（　　） √ √ 货币和商品是同时出现的吗？哪个在先哪个在后？ 最早的商品（交换）出现在原始社会末期。而货币的出现要晚得多。 ———货币是商品交换发展到一定阶段的产物 请你参与 阅读教材P4~5，了解并能复述出货币的产生过程。 3、货币的产生发展过程 ①物物交换 交换的难度大，成功交换的前提是交换双方恰好需要对方的商品，这需要花费很多时间寻找或者经过一系列复杂的过程才能实现。 羊作为一般等价物，具有携带不方便，易死亡，易失去等缺点 贝壳作为一般等价物，具有易破碎等缺点 ②一般等价物作为媒介的交换 ③固定地充当了一般等价物——货币产生 贵金属金银具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点。 物物交换 乐意接受的商品 一般等价物 以货币为媒介的商品交换 出现在原始社会末期，前提是交换双方都需要对方的商品。 用以表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。（如牲畜、贝壳、布匹等。） 从商品中分离出来固定地充当一般等