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宁夏民族职业技术学院 中职部护理专业发展汇报 所属专业大类:医学类 修业年限:3年 专业负责人:王继东 一、护理专业学生规模现状 二、护理专业教育教学工作建设 在学院各级领导的支持下,在区内诸多护理专业教育教学专家及医院临床工作专家的指导下,以培养适应新形势下的临床护理人才为目标,积极制定了符合中职护理专业学生的专业建设方案和人才培养方案。并且严格执行于日常教学工作中。 二、护理专业教育教学工作建设 二、护理专业教育教学工作建设 护理专业学生管理工作采用“一对一”班主任制,班主任大部分为护理学专业教师,以传承医护人员的谨慎、负责、认真的班级风气。基于医护工作者的职业道德及社会责任,在护理专业学生日常管理中,加强对护理职业的认同感和责任感。 二、护理专业教育教学工作建设 二、护理专业教育教学工作建设 结合临床中对护士的实际要求,举办护士技能大赛、护士礼仪大赛、5.12护士节朗诵比赛、护理知识大赛活动,积极参加全区护理技能大赛,促进学生完善自身综合能力,达到“以赛促学、以赛促优”的目的。更好的完成新形势下医院需求的护理人才的培养工作。 二、护理专业教育教学工作建设 四、护理专业教研组建设 1、师资力量 学院现有护理及医学专业专兼职教师33名,具有副教授以上职称的18名,副主任护师3名,其他学科教师7名,完全能够满足正常的教学需求。 四、护理专业教研组建设 2、护理专业教研组建设   1、青蓝工程师徒“一帮一”结对子安排   2、帮扶计划:1、互相听课评课安排2、“一期两说”计划   3、积极开展教研组会议,讨论护理专业建设中的相关问题 四、护理专业教研组建设 五、护理专业学生见习实习 在吴忠市教育局与卫生局的关心和支持下,我院已经与吴忠市人民医院、宁夏医科大学附属回医中医医院、吴忠新区医院、青铜峡市人民医院、同心县人民医院、盐池县人民医院、红寺堡区人民医院等建立了教学及实习关系,完全满足我院护理专业学生的见习以及实习。 五、护理专业学生见习实习 五、护理专业学生见习实习   目前,12级护理学生96人分别在吴忠市人民医院、宁夏医科大学附属回医中医医院、吴忠新区医院实习,且取得了医院的一致好评。 六、护理专业实验实训设备     护理学技能实验中心现有基础护理模拟病房2个、护理学基础实验准备室1个、多媒体教学室1个、临床教学实验室2个、临床教学实验准备室1个。现在拥有单价高于800元的教学仪器设备161台件,实验设备总值达到200万元。本实验室可供护理学基础、内科护理、外科护理、儿科护理、妇科护理、健康评估、病理学基础、生理学等课程共计30余项的教学实验与实训项目。课任教师与实验技术人员勤奋工作,保证了各门专业课及专业基础课的实验开出率达到了100%,并且保证了实验课程的质量,满足了学生的学习需求。 六、护理专业实验实训设备 六、护理专业实验实训设备 六、护理专业实验实训设备 2014年,根据教学需要,对实验室的布局和功能进行了科学的设计,计划中心实验室由护理技能训练室、临床模拟病房、多媒体示教室和讨论室、实验其他用房4个部分组成。其中护理技能训练室2 间,形体训练室1间;临床模拟病房4间,设有外科、儿童、母婴、急救、重症监护、康复训练等病房;多媒体示教室2间,;基础医学实验室4间,设有消毒室、污物处置室、盥洗室和更衣室等. 目录 护理专业学生规模现状 护理专业师资队伍 护理专业学生见习实习 护理专业教育教学工作建设 护理专业教研组建设 护理专业实验实训设备 宁夏民族职业技术学院是全区唯一一所民族品牌全日制高职院校,至今已有60多年的办学历史。学院自2012年秋季增设护理专业并开始招生,首次招收护理专业学生2个班共110名,招生范围覆盖宁夏全区。本着护理专业教学规模和质量兼顾的原则,在招生录取提升为中考成绩350以上的应届毕业生的前提下,2013年秋季招收新生4个班共168名,2014年招收新生6个班共263名。招生形势呈良性发展趋势。

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