《特别作业》课件之一(沪教版四年级语文上册课件).pptVIP

求职应注意的礼仪 求职时最礼貌的修饰是淡妆 面试时最关键的神情是郑重 无论站还是坐，不能摇动和抖动 对话时目光不能游弋不定 要控制小动作 不要为掩饰紧张情绪而散淡 最优雅的礼仪修养是体现自然 以一种修养面对两种结果 必须首先学会面对的一种结果----被拒绝 仍然感谢这次机会，因为被拒绝是面试后的两种结果之一。 被拒绝是招聘单位对我们综合考虑的结果，因为我们最关心的是自己什么地方与用人要求不一致，而不仅仅是面试中的表现。 不要欺骗自己，说“我本来就不想去”等等。 认真考虑是否有必要再做努力。 必须学会欣然面对的一种结果----被接纳 以具体的形式感谢招聘单位的接纳，如邮件、短信 考虑怎样使自己的知识能力更适应工作需要 把走进工作岗位当作职业生涯的重要的第一步，认真思考如何为以后的发展开好头。 Thank you * 沪教版四年级语文上册第二单元 教学目标: 1.能在阅读过程中，自学生字，特别读准“噎、坍”等词语，积累“泪花晶莹、抽抽噎噎”等人物神情的词语。 2.能理解人物心情变化的原因，有感情朗读有关语句。 3.能概括文章的主要内容，能根据课文展开合理的想象。 4.在理解课文的基础下，感受宽容和欣赏的魅力。 抽抽噎噎 眼睛冒火 泪花晶莹 惊慌失措 哭笑不得 自学课文： 1.自读课文，要求字字音准，句句通顺。 2.想一想，课文中的老师布置了什么特别的作业？用“——”划出来。 每个人拿一张纸，把所知道的马克干的捣蛋的事儿全写上，写完后当场宣读，批评马克。 每个人把班里所有同学的名字写在纸上，再在后面写出每个同学的闪光点。 小莉哭得抽抽噎噎。 老师气得眼睛冒火。 老师气得——————。　 . 　　 每个人拿一张纸，把所知道的马克干的捣蛋的事儿全写上，写完后当场宣读，批评马克。 “马克同学今天这样做是不对的，我很生气。但他也有许多优点。他爱劳动，干活不怕苦不怕脏；他体育好，在校运动会上，百米赛跑荣获冠军，为班级争得了荣誉；他助人为乐，经常帮助女同学，有一次我做手工不会钉钉子，他就主动帮我敲，结果不小心把手指敲肿了，可他一点儿也不叫疼，还安慰我说‘没事’ ……” 马克有许多优点。他不但———————， 而且——————，还能————————。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 概括说说： . 　　每个人把班里所有同学的名字写在纸上，再在后面写出每个同学的闪光点。 学会宽容和欣赏， 我们将拥有许多朋友， 学会宽容和欣赏， 我们将拥有许多快乐， 学会宽容和欣赏， 我们将拥有真正的友谊… … 写话： 　　学习小莉的写法,写写身边同学的闪光点。 谢谢！ * 死人 ,b,m l.n ..fk[n.,0p ls,ioylpkkb;gmol ijkl,. * *