学业水平测试哲学主观题.docVIP

《生活与哲学》重点掌握的问题 1．“意莫高于爱民，行莫高于乐民”。关注民生、重视民生、保障民生、改善民生，努力使全体人民“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”，这是“和谐社会”建设的重大 任务，政府和公务员为此负有重要的责任，人民满意不满意是对其评价的最高标准。 请运用《政治生活》有关知识回答。 (1)我国政府为什么高度关注民生问题? (2)政府和公务员怎样才能做到让人民满意? 2．随着我国居民收入水平的不断提高，家庭投资理财越来越受到人们的重视。有关专家 针对不同投资方式的风险与收益特点对家庭投资理财提出了建议。请简要说明专家建议的经济学和哲学依据。 投资方式 保险 股票 债券 储蓄 专家建议 适量 谨慎 重点 基础 经济学依据 哲学依据 3、探究题：请进入下列情境，参与问题的探究与分析，并写出你的观点和建议。(本题14分) 暴雪、冻雨、低温……2008年1月10日以来，一场罕见的雨雪冰冻灾害，袭击犬半个中国断电、停水、交通堵塞……长时间的极端天气，给受灾地区群众生产生活带来严重 影响。灾情牵动中南海，牵动全国人民的心。某班同学在老师的指导下，成立合作学习小组，围绕“灾情与影响”的主题开展研究性学习活动。 第一小组在调查中了解到，在这次冰雪灾害中，由于农作物、畜禽等的生产、运输 受到严重影响，市场价格一度出现大幅度上涨。为了保证灾区的市场供应，政府有组 织地向灾区调运蔬菜，投放储备肉，目前灾区市场价格已经出现回落。 (1)请从价值规律的表现形式角度对该小组调查了解到的情况作简要分析。 第二小组在调查中了解到，在人民生命财产受到严重威胁时。铁路工人、电力工人、公安干警、医务人员、解放军和武警官兵不顾个人安危战斗在一线。他们铲雪除冰，转移受灾群众，运送救灾物资，几天几夜不能合眼，有的甚至献出了宝贵的生命。抗灾英雄们用生命和鲜血捍卫着人民的利益，树立起一座座时代的丰碑。 (2)抗灾英雄们的人生价值选择对青少年有什么启示? 现阶段，抗击冰雪灾害已由应急抢险抗灾转入全面恢复重建。第三小纽围绕灾后重建话题展开讨论。 (3)如果你参加第三小组的讨论，请对灾后重建工作提出两条建议。 4、几年来，某校高三(8)班同学长期不懈地开展敬老助老志愿者活动。他们无论酷暑还是严冬，都会前往老年公寓，为老人表演节目，修剪指甲，捶背、读书读报等，用自己的青春晖映夕阳红。2006年5月，该班集体被团省委授予“18岁成人预备期志愿服务先进集体”。在颁奖仪式上，主持人给该集体的颁奖词是：志愿者是幸福的，因为他们内心充满着爱；志愿者是快乐的，因为他们内心因不平凡经历而充满激情；志愿者是高尚的，因为他们内心因经历过艰辛而变得有力。.结合上述材料，回答： 什么是人生价值？如何一个人的评价人生价值？如何实现人生价值? 5、综合探究题：本题14分。要求紧扣题意，结合情境，综合运用所学知识和方法，展开探究和说明。 某中学6名同学针对学校用纸问题，组成合作探究小组，利用课余时间进行课题研究。探究小组同学对全校1968名学生进行问卷调查，了解到：平均每人每天消耗10张纸，全校每天用纸量大约60千克；2007年元旦期间，全校中学生人均往来贺卡达12张。 探究小组同学登录“中国环保网”，得到以下信息：一棵树能造60千克纸，4000张贺卡等于一棵树!回收1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋空间，还可以节约一半以上的造纸能源，减少35％的水污染。 探究小组同学走访有关专家还了解到：中国由于没有足够的林木资源来造纸．需要大量废纸做造纸原料。可中国的废纸回收率还不到20％，因此每年都要进口废纸约130万吨。 假如你是该合作探究小组成员，请继续完成以下研究工作； (1)面对材料中调查结果，应该确立什么样的消费观念。 (2)请分析说明开展学校用纸问题研究活动的哲学意义。 (3)请为全校师生提出节约用纸的合理化建议(至少三条)。 6、北京时间2007年10月31日17时28分，嫦娥一号卫星成功实施第三次近地点变轨，顺利进入地月转移轨道，开始飞向月球。这也是卫星入轨后的第四次变轨。这次变轨成功，表明我国航天测控技术实现新的突破，意味着嫦娥一号卫星脱离地球的怀抱，开始奔月旅程。高二某班同学围绕嫦娥一号卫星进行了一系列问题探究： 探究一：嫦娥一号卫星发射升空后，先后成功进行了四次变轨。有人认为变轨的成功说明人能够改变规律。你同意这种观点?吗？请简要说明理由。 中国绕月探测工程卫星系统副总设计师孙泽洲说：“嫦娥一号”的成功设计得到了全国许多科研单位和院校的大力支持和帮助。 探究二：“嫦