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办特色平民教育 促学校全面发展 　　吉林省吉林市昌邑区莲花小学暨吉林市武术学校，是经省体委批准、市教育局认定的以基础文化课教学为主的培养武术特色人才的小学。教学办公综合楼楼1万多平方米，在职教师74名，武术教练8位。学校坚持“以人为本、和谐发展”的办学思路，以持续发展为主题，推进学校“规范化、特色化”建设，培养“德智双全、身心两健、文武兼备”的学生为目标，依据“靠特色、创品牌”的外部形象发展战略，遵循“崇文尚武、和谐育人”的办学理念，走出了一条独具特色的办学之路。学校教育教学质量逐年提高，教师队伍日益成熟，办学特色更加鲜明，2007年以来学校获得了100余项市级以上综合荣誉。到目前为止，在各校生员下滑的情况下，我校现有学生800多名。 　　莲花小学在上级各主管部门的关爱、扶持下，办学规模日益扩大，办学水平受到社会各界的广泛赞誉，成为昌邑教育战线上正在腾空而起的一条巨龙，更是附近居民孩子上学首选的理想场所。 　　一、树立全新的办学理念 　　思路决定出路。三年来我校坚持三个定位：即文武和谐、平民品牌、可持续发展。准确的工作定位，全新的办学理念，使莲花小学在昌邑区这片充满希望的沃土上，打造出自己的品牌。 　　1. 文化、特色比翼齐飞的理念。我校在上级有关部门的指导下，立足本校实际，坚持“以人为本”的育人思想，以德治校，依法治校；以“厚德、文明、科学、创新”为办学思想核心，推行专家治校、特色兴校、科研强校；以“踏实做事、真实做人”为校训，大力弘扬“敢为人先，求真务实，博学兼容，诚信敬业”的“莲花精神”，积极创办“研究型、开放式、信息化、高质量”的现代化特色学校。几年来，我校做为以文化课为基础的武术特色学校，实现了文化课基础牢固、武术特色鲜明，成绩斐然的目标。 　　2. 打造平民特色品牌的理念。“同享教育的阳光雨露”是我校近两年来提出的“着眼大局、和谐施教”的又一办学思想。三年来，我校打破城乡差距，实施全民教育，平等教育，和谐教育，共接纳农民工子女453多人，通过“阳光助学工程”、“爱心”工程等，为城市中的平民和城市中的流动大军的子女提供了良好的教育环境，实现了真正意义上的教育为人民服务。这样的定位不但使我校赢得了社会广大群众的盛赞，造福了一方百姓，同时也为我区农民工子女的就学工作画上了绚烂的一笔。2006年12月8日，我校接待了国务院劳动保障部副部长、国务院农民工办主任胡晓义一行的关于农民工子女就学情况的督查组，调研后，胡晓义副部长对我校关于农民工子女就学情况非常满意，给予了高度评价，并代表农民工子女向学校表示感谢！吉林市电视台直播江城栏目组对我校的此项工作做了专题报道。为此，我们更加坚定了“打造一所特色的平民学校，实现学校跨越式发展”的办学定位。 　　3. 树立教育可持续发展的理念。学校要想真正意义的发展壮大，必须树立科学的教育发展观。我校树立的“用明天的眼光办今天的学校，用理想的教育创美好的未来”的发展理念，使我校精心打造的“春芽”工程小荷初绽，渐吐芬芳。2006年，学校领导班子认真研究，郑重决定投入重金开办一所有影响力、有魅力、有活力的校带幼儿园。一方面扩展学校为家长服务的内容，另一方面为学校提供了源源不断的后续生员，做大、做强、做精了学校。整整一个暑假，学校领导未休息一天，筹措资金，改建幼儿园。学校先后投入几十万元建幼儿园的教室、活动室、盥洗室、餐厅、寝室，装修装饰各个活动场地，购买室内室外大型游戏、娱乐玩具，建起了一所环境、设施、师资、管理均一流的蒙氏教育特色幼儿园。 　　二、完善优美的育人环境 　　一所学校的发展要“内外兼修”，优雅整洁的学习环境是实现环境育人的保障，先进齐全的教学设施是实现高效高质的助推器。为此，我校投入重金完善育人环境。 　　1. 一流的教学设施。我校2001年时通过“借船出海”的方法，先后投入百余万元使学校拥有省市一流的教学设施。（图片）语音室、微机室、阶梯教室、多媒体点播室、实验室、图书室、画室等15个专用教室，均达到市一级一类水平。校园智能广播系统，校园闭路电视系统，校园网络系统的应用更极大的提高了学校信息化教学、办公水平。2008年学校又投入10万元更换了45台微机，投入3万元建起了标准心理咨询室。2009年投入20多万元用于美化和装备学校。每个班装备了电脑、实物展台、电脑桌，真正实现了班班通；学校购进了一体打印机、数码相机和笔记本电脑；给一年级新生购买了可调试桌椅；为教师更换了所有学具。今年，学校又购买了复印机，为学生提供了先进的教学设施，为提高教育教学质量提供了保障。 　　2. 安全的生活环境。安全是学校一切工作的前提，为此，我校实施了封闭式管理。我校多次查找安全隐患，把不安全因素消灭在萌芽中。学校定期增加和检验灭火器，适时进行消防演习；把食堂改建为我区唯一一所省级B