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人体与外界环境的气体交换 教学目标: 1、描述呼吸系统的组成 2、了解呼吸道的作用,并认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。 3、说出呼吸运动的过程。 肺泡的基本结构 呼吸系统 肺活量 组织里的气体交换 肺泡与血液的气体交换 组织里的气体交换 * 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 肺 1 2 3 6 4 5 呼吸系统的组成 鼻 鼻毛 黏膜 ——分泌黏液粘住空气中的灰尘和细菌 ——阻挡灰尘 鼻腔前部生有鼻毛;鼻腔内表面的黏膜,可以分泌黏液,黏膜中还分布有丰富的毛细血管。 黏膜内的毛细血管 ——温暖吸入的空气 鼻 结合鼻腔的结构特点,思考用鼻呼吸为什么比用口呼吸更卫生? 鼻腔内有鼻毛和黏膜,空气进入鼻腔,鼻毛能阻挡空气中的小颗粒,黏膜能使冷的空气变得温暖湿润,也能粘连空气中的小颗粒。因此用鼻呼吸比用口呼吸更卫生。 思考 气管和支气管(部分) 肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所 肺的结构 小静脉 (动脉血) 细支气管 小动脉 (静脉血) 肺泡 肺泡 肺泡外的 毛细血管 肺泡利于气体交换的特点: 1、肺泡数目多,肺泡壁只由一层上皮细胞组成。 2、肺胞外毛细血管壁也只由一层上皮细胞组成。 呼吸系统 的组成 呼吸道: 肺: 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 气体交换的场所 气体进出肺的通道,有清洁、温暖、湿润空气的作用 一 . 填空 1. 2. 人体的呼吸系统是由( )和( )两部分组成,呼吸道不仅是气体进出肺的( ),还能使到达肺部的气体( )、( )、( ),但呼吸道对空气的处理能力是( )。 鼻 咽 喉 气管 右支气管 左支气管 右肺 左肺 呼吸道 肺 通道 温暖 清洁 湿润 有限的 呼吸运动: 肺与外界的气体交换 1.请大家做双手放在胸部,做一个深深的吸气和 呼气,有什么感觉? 吸气时,胸部肋骨向上向外运动,胸廓扩大。 呼气时,胸部肋骨向下向内运动,胸廓缩小。 2、模拟呼吸运动 呼气 吸气 膈 肌 肋间肌 气 体 进 出 肺内气压变化 胸廓 容积 呼吸肌状态 呼吸运动 收缩 收缩 吸气 减小 小于 大气压 进 入肺 内 增大 大于 大气压 呼气 舒张 舒张 排 出肺 外 三、呼 吸 运 动 肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼气呼出的气体量,它反映一个人的肺在一次呼吸运动中最大的通气能力 测量肺活量 仪器:肺活量计 方法:每人测量3次,取最大值 探究: 呼吸时二氧化碳体积分数的变化. 探究计划表 设计的对比 实验 实验设计 作出的假设 探究的问题 呼吸时二氧化碳体积分数的变化 呼出的气体中含有较多二氧化碳 向澄清石灰水中吹入二氧化碳 向澄清的石灰水中打入空气. 水蒸气 氮气 二氧化碳 氧气 呼出气 吸入气 气体成分 吸入气,呼出气中各种气体的含量 0.032% 4% 21% 16% 78% 78% 0.5% 6% 讨论: 1.人体内气体交换的原理是什么? 2.人体内的气体交换,包括哪两个 过程? 3.试描述肺泡里的气体交换过程和组织里的气体交换过程. 答:气体扩散作用。 答:肺泡里的气体交换和组织里的气体交换。 动脉血 静脉血 二氧化碳 氧气 想一想:血液的成分发生了什么变化? 氧气 二氧化碳 动脉血 静脉血 想想,交换的结果,血液成分发生了什么变化? 1、气体交换的原理: A、氧气扩散进血液 B、二氧化碳扩散进肺泡 2、交换过程: 二氧化碳 氧气 3、 血液变成含氧丰富、颜色鲜红 的动脉血。排出体内的二氧化碳,为人体 补充氧。 气体扩散作用 肺泡 血液 交换结果: 1、气体交换的原理:气体扩散作用 A、氧气扩散进组织细胞 B、二氧化碳扩散进血液 2、交换过程: 血液 组织细胞 二氧化碳 氧气 3、交换结果:血液变成含氧稀少、 颜色暗红的静脉血。带走组织细胞里的废物 * *
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