电路焊接制作生产实习综合报告.pdfVIP

河南理工大学 生 产 实 习 报 告 学院：电 气 学 院 班级：电科09-02 班 姓名： 曹 桂 学号：310908040208 2012 年9 月 生产实习： 生产实习是高等学校和中等专业学校学生，在生产现场以工人、技术员、 管理员等身份，直接参与生产过程，使专业知识与生产实践相结合的教学形 式。工科各专业以及理科、农林、财经的多数专业，在教学计划中，都要安 排一次或几次生产现场实习。 意义： ①贯彻理论联系实际原则的好办法。学生以实际工作者的身份，直接参 与生产过程，既可运用已有的知识技能，完成一定的生产任务，又可学习实 际生产技术知识或管理知识，掌握生产技能，或培养管理能力，并且通过实 习巩固、丰富与提高理论知识。 ②对学生进行思想政治和道德品质教育的有效途径。在生产实习 中，可以具体生动地对学生进行劳动观点、爱护公共财物、组织性纪律性、 职业道德等教育。 ③检验教学质量的重要手段。通过生产实习，可以对学生专业知识、技 能的实际水平，为社会主义建设服务的专业思想，社会主义劳动纪律与职业 道德，以及教师的教学效果和思想工作，进行一次综合性的社会检验。 生产实习是电子信息科学与技术专业一次非常重要的实践教学环节，其 主要目的是使同学们了解信息技术在工厂、车间等不同场合的应用；增加同 学们在电子信息技术应用方面的感性认识；为后续专业课程的教学奠定必要 的实践知识，为今后走向社会培养一定的实际工作能力。通过下厂与工人、 工程技术人员的接触，使同学们了解电子信息科学与技术专业在国民经济建 设中的地位，增强专业责任感，了解工程技术人员在实际生产第一线的职责 和任务。 基本要求： 1、实习期间应听从指导教师及工厂有关人员指导，遵守工厂及学校各 项规章制度。 2、必须按时完成规定的实习任务。参观实习活动必须参加，特殊情况 请假需辅导员同意并签字。 3、实习完成后，认真完成实习报告 指导老师： 王允建 郭宇 谢贝贝 谢东垒 王素玲 唐恒娟 实习学生： 09 级电子信息科学与技术专业，3 个班83 名同学 实习内容： 参观相关实习单位和电子产品制作相结合 实习时间： 开学前三周,9 月3 日9 月21 日 生产实习报告 河南理工大学 生 产 实 习 参 观 部