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中文提要 本文论述内容着困绕着科举考试与社会风习这一命题展开,旨 在通过剖析 “明代江西”这一特定时空范围内的几组典型史事,来探 究科举与社会风习两者的互动关系,揭示科举对整个明代及其后江 西社会各层面的深远影响,并以期求得此类研究的新角度、新思路。 全文除前言和结语外,正文分为五部分:第一部分介绍明代三查科举 考试盛况并分析其成因‘;第二、三、四部分分别从业儒兴学、时文结 社、迷信风俗这三方面来阐述科举考试影响下明代江西社会民风士 习的具体表征;第五部分论述明代中后期江西科举风习的变异,意在 从反面更充分、完整地论证本文主题。 ABSTRACT ThisthesisdiscussestheinteractionbetweenImperialExamina- tionandsocialcustomsbyanalyzinganumberoftypicalincidentshap- penedinthespecialspace一timeofJiangXi,MinDynasty.Inorderto explorethisandtorevealitsfar一reachinginfluenceoneachlevelof Jiangxi’ssocietyinandaftertheMingDynasty,itusesanewper- spectiveandwayofthinkingduringtheprocessofresearch.Besides theprefaceandtheconclusion,itconsistsoffiveparts.Thefirstpart introducesgrandphenomenonofImperialExamatthateraandtriesto findoutwhy.Thefollowingthreepartstrytodemonstratethetnani- festationsandcharacteristicsofJiangXissocialcustomsinfluencedby theImperialExamintheMinDynasty.Thefifthbutalsothelastpart illustratesthechangeofcustomsofJiangXi’sImperialExaminthe middleandattheendofMinDynastysoastoprovethesubjectofihis thesisfullyandcompletely. 硕士研究生学位击文 前 言 科举考试历来为史学、教育等研究工作者所重视,取得了较大成果,发表的论文与著 作也相当多一以往的研究从时间范围来看,虽然对科举考试产生之前或之后的诸历史时 代均有涉及,然而,具体言之。研究者更多地是偏重于宋、清二代。其原因在于科举考试发 展到宋代,始渐完备 并与学校教育的关系发生变化,而清代科举考试的变革又与中国社 会变迁有着十分密切的关联。这种研究的倾向与偏重集中表现在有关宋、清二代科举考 试的研究成果数量之丰富、质量之上乘。如商衍夔(清代科举考试述录),刘兆愈清代科 举),工德昭清代科举研究》等均属纲领性著作。国外学者具有代表性的论著有约翰 ·查 菲(JohnWChaffee)的宋代中国学习的荆棘之门:科举社会史研究》(1985)托玛斯 ·李 (ThomasH-C-Lee)的(宋代官学与科举》(1985)、弗兰克·沃尔夫冈(FrankeWolfgang)的 传《统中国科举制度的改革与废除)(1960)、宫崎市定(中国考试的地狱:中华帝国的科举 制度)(1963)等①。而对于科举考试史上一个非常重要的时代— 明代的研究,据笔者统 计,在1900- 1985年这八十五年期间②,中外学者发表的论文仅五十余篇著作十余 部。1985年至今,包括科举考试在内的有关明史研究的评介工作主要由《中国史研究动 态》完成,此期虽取得一些成果,但仍然数量有限,水平也逊于前者。明代科举考试的研究 相比宋、清两代显然过于薄弱,这与明代在科举考试史上的重要地位极不相称。 以往科举考试研究中的区域研究则显得尤为单薄.而在为数不多的区域研究的成果 中,又大多集中于江浙一带,其缘由自然在于此区域发达的科举考试。然而,客观地看,过 去对于科举考
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