核心价值观主题班会.pptVIP

 中学生如何践行 社会主义核心价值观 目录  如果中国像美国一样富强，这些事件很大程度上不会发生： 1998年令人发指的印尼排华事件，1999年美国轰炸了我驻南联盟大使馆； 2004年西班牙焚烧中国人开的鞋店；2009年缅甸针对果敢族（汉人）的军事行动；2012年赞比亚冲击中资煤矿事件，加纳抓捕、枪杀华人淘金者；近年来俄罗斯数次大规模收缴、查抄、洗劫中国商人财物；俄罗斯、韩国、甚至朝鲜炮击中国渔船…… 中国是文明古国，但现在中国人在国外的形像却很不文明。 近年来，到国外旅游的中国人越来越多，但经常由于文明素质差，得不到他国人民的尊重，被斥为“蝗虫”。 “中国人，便后请冲水”，“请安静”，“请不要随地吐痰”……这种仅以简体中文标出的警示牌，在中国人出境游的目的国——法国、德国、日本、泰国、新加坡等地频现，“中国人”成了不文明、粗鲁的代名词。 中国游客乱丢垃圾，坐公交车抢座，排队加塞，大庭广众脱鞋脱袜、赤膊袒胸，吃自助餐多拿多占，遇有纠纷恶语相向…… 更有甚者，中国人在埃及神庙刻字“……到此一游”，伪造、使用卢浮宫假门票等极为恶劣的违法行为更是遭到别国谴责…… 卢浮宫假门票 埃及神庙刻字 强拆与抗拆 上访 炫富 大家来谈核心价值观 核心价值观简单来说就是某一社会群体判断社会事务时依据的是非标准，遵循的行为准则。在CEO12篇中，核心价值观(core values)是指企业必须拥有的终极信念，是企业哲学中起主导性作用的重要组成部分，它是解决企业在发展中如何处理内外矛盾的一系列准则，如企业对市场、对客户、对员工等的看法或态度，它影响与表明企业如何生存的立场；核心价值观是企业相对性的自身绝对性，所以它又是不可改变性与不可发展性的。 富强 1. 富足而强盛。财富充裕，力量强大。《管子·形势解》：“主之所以为功者，富强也。故国富兵强，则诸侯服其政，邻敌畏其威。”《史记·李斯列传》：“ 李公 用 商鞅 之法，移风易俗，民以殷盛，国以富彊，百姓乐用，诸侯亲服。” 宋 王安石 《和吴御史汴渠》：“ 郑国 欲弊 秦 ，渠成 秦 富彊。” 清 杜濬 《初闻灯船鼓吹歌》：“ 江陵 今日富强成，圣人宫中奏《云门》。” 老舍 《茶馆》第一幕：“你不懂！只有那么办，国家才能富强！” 2. 谓使富足而强盛。 宋 苏洵 《春秋论》：“ 齐桓 、 晋文 阳为尊 周 而实欲富强其国，故 夫子 与其事而不与其心。”又指富足而强盛的国家。《淮南子·泰族训》：“﹝ 张仪 、 苏秦 ﹞或从或横，或合众弱，或辅富强，此异行而归於丑者也。故君子过之。” 民主 意为人民。其定义为：在一定的阶级范围内，按照平等和少数服从多数原则来共同管理国家事务的国家制度。在民主体制下，人民拥有超越立法者和政府的最高主权.尽管世界各民主政体间存在细微差异，但民主政府有着区别于其他政府形式的特定原则和运作方式。民主是由全体公民——直接或通过他们自由选出的代表——行使权力和公民责任的政府。民主是保护人类自由的一系列原则和行为方式；它是自由的体制化表现。民主是以多数决定、同时尊重个人与少数人的权利为原则。所有民主国家都在尊重多数人意愿的同时，极力保护个人与少数群体的基本权利。民主国家注意不使中央政府具有至高无上的权力，政府权力分散到地区和地方，并且理解，地方政府必须最大程度地对人民敞开和对他们的要求做出反应。 文明 文明是使人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为构成的集合，这些集合至少包括了以下要素：家族观念、工具、语言、文字、信仰、宗教观念、法律、城邦和国家等等。 由于各种文明要素在时间和地域上的分布并不均匀，产生了具有显而易见区别的各种文明，具体到现代，就是西方文明，阿拉伯文明，东方文明，印度文明四大文明，以及由多个文明交汇融合形成的俄罗斯文明，土耳其文明，大洋文明和东南亚文明等在某个文明要素上体现出独特性质的亚文明。 文化是文明的基础，文明是文化的升华。李学勤先生指出：考察一种古文化看其是不是属于文明，国际公认有几个标准：1.这个时代应该有城市；2.应该有文字；3,。应有大型礼仪性建筑；4.应该有金属器的存在，即有发达的冶金术 和谐 1， 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。构建社会主义和谐社会，是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务，反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党全国各族人民的共同愿望。 2，社会和谐是我们党不懈奋斗的目标。 3，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾，统筹兼顾各