课题二_水的净化人教版.pptVIP

水体污染示意图 水的净化 同学们,在我们生活中用到过哪些水?它们有什么不一样? 沉 淀 法 沉淀法的对净水有什么作用？它有什么缺点 能使水中的悬浮的杂质凝聚成一些较大的颗粒并慢慢沉到水底，但它不能使这些沉淀除去。 过 滤 法 一贴：是指滤纸紧贴漏斗的内壁。紧贴时用水润湿，，使漏斗内壁和滤纸间不留气泡 二低、：滤纸边缘略低于漏斗的边缘；漏斗内液面略低于滤纸边缘（以防止滤液从滤纸与器壁间渗透） 讨论1：过滤可以进行哪些物质分离？ 结论：可以将液体中不溶于水的固体（或两种固体，一种溶，另一种不溶） 蒸发 1、所用仪器：蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、铁架台带铁夹。 2、注意事项：所取液体不能超过蒸发皿容积的2/3；边加热边搅拌；等到蒸发皿中有大量固体析出时，停止加热，用余热烘干。 讨论：1、粗盐中的氯化钠和杂质的溶解性怎样？ 2、分离氯化钠和杂质应采用分离混合物的哪种方法？ 粗盐提纯的步骤：溶解、过滤、蒸发。 玻璃棒的作用： 1、溶解时：搅拌，加快溶解速度。 2、过滤时：引流。 3、蒸发时：搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅。 蒸馏法 问题：过滤后的水能否直接饮用？ 那么怎样才能直接饮用？ 平常所用的蒸馏水是怎样得到的？ 纯净物：只有一种物质组成。如蒸馏水 三种净水方法的比较 练习1、除去水中的杂质常用 、 、 三种方法，其中通过方法得到的水是纯净的，这种水叫 。2、沉淀法作为凝聚剂的有 、 ，它们的作用是 。3、按溶解、过滤、蒸发的操作顺序，可将下列各组物质分离的一组是（ ）A 铜粉和炭粉 B 食盐和泥沙C 水和酒精 D 水和牛奶4、下列各组物质中都属于纯净物的是（ ）A 生理盐水和蒸馏水 B 精盐和蒸馏水C 矿泉水和铁粉 D 蒸馏水和铁粉 5、粗盐的提纯中，三次用到了玻璃棒，作用各不相同，下列不是其作用的是（ ）A加速溶解 B 引流，防止飞溅液体C 搅动热的液体 D 增加氯化钠的溶解度 6、右图为精制粗盐的示意图，回答：写出仪器名称①__________②_______________蒸发滤液时，玻璃棒起的作用是______________，图中玻璃棒的作用是___________。漏斗中的液面应_________(填“高”或“低”)于滤纸边缘粗盐提纯时正确顺序是( )A、溶解、蒸发、过滤 B、过滤、蒸发C、溶解、过滤、冷却 D、溶解、过滤、蒸发 回忆：1、海水晒盐是通过什么方法得到食盐晶体的？ 2、这样得到的食盐能直接食用吗？为什么？这种盐称之？ 粗盐的精制 粗盐中的主要成分和杂质是什么？ 主要成分：氯化钠 杂质：砂子、泥土 精盐能直接过滤吗？在过滤之前要做怎样的操作？ 步骤：溶解、过滤 过滤后，精盐已经提炼出来了吗？怎样把氯化钠从溶液中提炼出来？ 粗盐精制的完整步骤是： 溶解、过滤、蒸发 过滤后，滤液仍然浑浊的原因： 1、滤纸破损。 2、仪器不干净。 3、滤液边缘高于滤纸边缘。 应该再过滤一次，直到澄清为止。 拓展延伸： 在家里做饭，开锅时，如果你掀开锅盖，你能看到锅盖上有什么？怎么来的？ 蒸 馏 法 （净化程度最高的一种方法） ⑶蒸馏的操作方法 作用：可使硬水中的钙、镁留在容器内，降低水的硬度，去除不可溶物质和微生物。 想一想：冷却管的水应该怎么进出？ 答：冷却管的水应下进上出，有利于水蒸气的冷却 想一想：蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷 片？ 答：防止加热时，出现液体暴沸。 蒸馏水的制法 基本操作：加热、蒸馏、冷凝 蒸馏可以适用于哪些混合物的分离： 液体混合物或已溶于水中的物质 蒸馏的原理：液体物质的沸点不同 作用：可除去水中已溶解的物质 天然水　　　 水蒸气　　　蒸馏水 加热至100℃ 冷凝　 （蒸馏烧瓶）沸石 （冷凝管） （锥形瓶） 5.蒸馏：除去可溶性杂质的方法 ⑴ 在烧瓶中加入1/3的液体 ⑵ 加入几粒碎瓷片以防止加热时出现暴沸 ⑶ 连接好装置（各部紧密连接，不能出现漏气） ⑷ 加热烧瓶，不要使液体沸腾得太剧烈，防止液体 通过导管直接流到试管中。 ⑸ 倒掉开始蒸馏出的部分液体 可除去水中已溶解的物质 加热，蒸馏、冷凝 用于分离或提纯液态混合物 根据液体物质的沸点不同 蒸馏法 可除去水中的悬浮微粒 溶解，过滤 用于除去液体中混有的不溶性固体杂质 根据物质的溶解性不同 过滤法 使水中的悬浮微粒凝聚成较大颗粒而沉淀下来 加入明矾等凝聚剂，搅拌后静置 用于分离液体中混有的不