自动化综合实训辅导.pptVIP

自动化技术实训辅导 电气控制与PLC实训 《电气控制与PLC实训》教学大纲 实训名称：电气控制与PLC实训 实训周数：2周 实训学分：2 课程的类别：专业课 课程的性质：必修课 适用专业：自动化、测控 实训的目的 随着科技的发展，PLC的应用越来越广泛，为辅助《电气控制与PLC》这门课程的学习，加强学生对该门课程的认识和理解；增强学生实际动手能力，使学生更深层次理解电气控制原理，掌握PLC常用指令的功能、编程方法，安排两周实训课程。 《电气控制与PLC实训》是我系自动化、测控专业学生理论联系实际和培养实际操作技能的重要专业课，是基于理论学习之上、旨在锻炼学生实际动手能力，培养学生的设计兴趣，逐步深入，最后达到学生能独立设计开发PLC控制系统的教学目的。 实 训 任 务 通过本课程的学习，学生应熟练掌握常用低压电器的选型及应用、PLC控制系统设计的方法及外部接线方法、利用PLC编程软件进行程序设计的方法。 实训教学目标 1．巩固和加深已学的理论知识； 2．掌握PLC控制系统的设计步骤及设计内容； 3．学会使用GX Developer或STEP7编程软件进行程序设计及系统调试。 4．培养学生综合运用所学的理论知识和基本技能的能力，尤其是培养学生把理论和实际结合起来分析和解决问题的能力。适应实际生产的需要。培养出一批既有理论知识又有实际动手能力的人才。 5．培养学生的创新意识和团队合作精神，培养热爱科学、实事求是的学风，加强职业道德意识。 实训的基本要求 根据实训课题，了解工艺要求，掌握电气控制元器件的选择、测试和安装。 掌握基本控制线路的设计、接线及测试方法。 掌握PLC的工作原理、编程语言及编程方法； 学会使用GX Developer或STEP７编程软件进行程序设计及系统调试； 学会查阅电器元件及PLC的相关手册； 熟练掌握PLC控制系统的设计步骤、设计内容及设计方法； 完成实训报告的撰写。 实训时间安排 考核及成绩评定方式 电气控制与PLC实训的总成绩采用百分制计算方法。其中，平时成绩占20%、实训内容及过程占50%、实训报告占30%。 实训成绩评分标准 （1）出 勤 成 绩 包括考勤、团队协作和遵章守纪情况等。 （2）课 题 难 度 成 绩 根据实训完成内容的全面性、完整性和难易程度确定。 （3）实训内容及过程 实训课题的控制功能分析、系统配置及控制程序流程图设计； PLC外部电路的设计与实验板制作； 软件平台上的控制程序编写与调试； 控制系统联机调试。 （4）实 训 报 告 包括书写格式、规范、实训内容等。 （1）报告格式正确，图表清晰，符合规范要求； （2）报告内容完整，条理清楚，表述通顺流畅， 符合专业技术要求； （3）报告中能运用专业知识，较深入地分析、解决问题。 自动化综合实训辅导 ----三菱PLC控制系统设计与仿真 方案一：全虚拟实验系统 准 备 工 作 首先安装三菱的编程平台GX Developer和GX Simulator仿真程序； 安装MX Component软件； 安装易控组态软件（INSPEC）。 软 件 功 能 GX Developer是三菱的通用编程软件，可完成三菱全系列PLC的编程、监控、调试和维护工作，可支持梯形图、指令表、SFC、ST及FB编程。 MX Component是三菱一款用于PC与PLC进行通信的软件，MX Component支持个人计算机与可编程控制器之间的所有通信路径，兼容多种高级语言诸如Visual C++ 、Visual Basic 和Access Excel 的VBA、 VBScript等，在易控组态软件中就是应用MX Component与GX Simulator进行通信的。 INSPEC是一种面向工业自动化的通用数据采集和监控的组态软件，它能够实现对自动化过程和装备的监视和控制。根据实际现场的需要，在易控组态软件平台上进行上位监控界面设计，依照易控组态软件的应用要求绘制并连接各个画面，建立基于易控组态软件的监控界面。 全虚拟实验系统组成 全虚拟实验系统构建 1. PLC程序设计及仿真调试 （1）在GX Developer平台设计控制程序 编辑和修改已创建的梯形图 【编辑】--【写入模式】--选中修改区域进行修改。 修改完成后，重新“程序转换”并保存文件 （2）在MX Component设置通信通道参数 （3）监控组态界面设计 全虚拟实验系统仿真 方案二：实验板实验系统 Step1: 实验板布置设计 Step2: 输入/输出设备选择 根据控制要求及实验板的设计设计要求，确定实验系统所需的输入设备（按钮、行程开关、传感