第一轮复习必修二第六单元世界资本主义经济政策的调整.pptVIP

3. 比较罗斯福新政和新经济政策 C B 例1（2012年广东文综历史，21）罗斯福新政时期美国政府鼓励的行为有（ ） A．资本家改善工人待遇　　　 B．外国人到美国就业 C．老百姓把钱存在家里　　　 D．农场主扩大生产规模 【考点】罗斯福新政（主要内容） 【解析】本题考查历史知识的理解。结合罗斯福新政的背景（经济危机）可知改善工人待遇有利于扩大内需和缓和阶级矛盾，故正确答案为A项。当时美国国内就业压力极大，故排除B项；恢复生产需要吸纳大量存款，故排除C项，当时农产品大量积压，故排除D项。 【答案】A 2012年高考真题体验 C 考纲解读 ★ 1929至1933年资本主义世界经济危机。 高考大纲 ★ 罗斯福新政 ★ 第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化 分析解读 在1929——1933年资本主义世界经济危机中，以罗斯福新政为标志，借助政府的力量对经济进行积极干预和调节的国家垄断资本主义发展起来。二战后，资本主义各国以凯恩斯主义为指导，通过建立国有企业、制定经济计划和政策调控等手段，使国家垄断资本主义得到进一步发展，资本主义经济呈现新的发展特点。学习中，要在理解罗斯福新政及其由此引发的资本主义经济新变化的基础上，了解当代资本主义运行机制的自我调节和改善的积极意义，并能够从中获取一些历史启示。 命题规律 1.考查内容：近四年来本专题在全国新课标高考试题中考查18次，其中2012年考查5次。罗斯福新政和战后国家干预经济的措施为考查的侧重点。如2012年广东文综第21题、江苏单科第21题等。 2.题型赋分：本专题主要考查的题型是选择题分值为3—4分；非选择题为15分左右。如2012年浙江文综第23题,4分；2012江苏单科第23题，14分。 3.能力层次：本专题主要考查的能力是获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物。总体难度中等。如2012年江苏单科第23题。 4.考查方式：命题形式较为单一，关联内容不多，但材料引用较新。如2012年广东文综第21题。 命题趋势 1.热点预测：2013年高考命题中，本专题的考点、赋分、难度等方面变化不大。 2.趋势分析：2013年的试题中，出现非选择题的可能性较大，同时应关注罗斯福新政与苏联新经济政策、“斯大林模式”以及中国改革开放的比较。 1、学习本专题时，要抓住一条“线索”、两个“关键词”。 方法技巧 2、采用图表法掌握基本知识，认识理解重大历史事件与现象。 （1）一条“线索”：即资本主义国家的经济运行机制的调整。以罗斯福新政为中心，分成三个阶段：新政前的自由放任 新政时期的国家干预 新政后的资本主义新变化。 （2）两个“关键词”：即“市场”和“政府”。从罗斯福新政开始，西方资本主义国家发展经济的手段一是市场的调节，二是政府的干预。不同时期和不同国家的差异仅仅是程度上的不同。 （1）1929—1933年资本主义经济危机首先从美国开始的原因。 20世纪30 年代经济大 危机 根本原因 直接原因 资本主义制度的基本矛盾 具体原因 政策原因 产销矛盾、供销矛盾 美国纽约股价暴跌 自由放任政策 （1）1929—1933年资本主义经济危机首先从美国开始的原因。 （2）本专题的结构图示 战后 资本 主义 新变 化 整顿金融 社会福利 国家垄断资本主义的发展 复兴工业 调整农业 建立“福利国家” “新经济”的出现 第三产业的兴起 国家垄 断资本 主义新 模式 经济大危机 罗斯福新政 3. 比较罗斯福新政和新经济政策 “市场”和“政府”都是推动经济发展的重要杠杆，不是区分社会主义和资本主义的标志 启示 使国民经济得到恢复和发展，苏维埃政权得到巩固；表明列宁找到了一条使落后的俄国过渡到社会主义的正确途径 逐渐摆脱经济危机；标志着资本主义告别自由放任时代，进入垄断资本主义时代 意义影响 以固定的粮食税代替余粮收集制；发展中小企业；允许自由贸易按劳分配 整顿财政金融；复兴工业；调整农业生产；社会福利和以工代赈 主要内容 在国家掌握经济命脉的前提下，恢复和发展私人资本 在保持资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预 特点 国内革命战争结束，农民对战时共产主义政策不满；出现经济和政治危机 第二次工业革命使生产社会化和私人占有制的矛盾激化；20世纪30年代经济大危机；罗斯福当选美国总统 背景原因 新经济政策 罗斯福新政 1．原因 (1)根本原因：资本主义基本矛盾依然存在。 (2)主要原因：国民贫富差距扩大，限制了社会实际消费能力增长。 (3)直接原因：股票投机活动过度，造成了经济繁荣的假象。 (4)催化剂：毫无顾忌的分期付款和银行贷款。 知识点一　空前严重的资本主义世界经济危机 世界资本主义经济政策的调整 2．标志：1929年，美国华尔街股价狂跌。 3．特点：范围