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社会心理学(第十章) 第十章 传播与社会心理 一、传播活动的心理基础 (一)传播过程与社会心理 1.传播及其特征体现社会心理意义 传播包含两方面含义: 一方面是信息的分享,另一方面是信息的传播,即通过语言、姿态、表情等各种符号传递或交换知识、意见、感情、愿望等信息的社会行为,传播试图与他人分享消息、思想和态度,建立与他人的认同和共鸣.这种传递和交换的反应过程就是传播行为. 库利《社会组织》(1909):传播“指的是人与人关系赖以成立和发展的机制--包括一切精神象征及其在空间中得到传递、在时间上得到保存的手段.它包括表情、态度和动作、声调、语言、文章、印刷品、铁路、电报、电话以及人类征服空间和时间的其他任何必威体育精装版成果”. 传播概念的三个特点: 第一,传播是在两种状态下进行的,一是在人类的社会互动中进行,没有人类的社会互动,也就没有传播行为;二是在人类社会关系中进行的,人们的社会关系、社会角色、社会地位,以及人格特征直接影响并作用于传播活动. 第二,传播是信息的传递和共享,而信息的传递和共享是建立在双向互动,以及对于信息符号的共同理解基础之上的.理解是人们传递和共享的基础,而理解是建立在人们认知基础上的心理反应,这种反应转化为人的态度和行动,即双方的传递和共享活动. 第三,传播是在一个复杂、多变的动态过程中进行的.在这个过程中,活动的主体是人,人的行为受其社会文化、社会环境、个人的情感、动机、需求、态度等多方面因素的影响和作用,因此,人在传播活动中的所作所为以及各种反应,直接影响着传播活动. 2.社会心理在不同传播类型中的表现 1)传播的基本类型 (1)自我传播 又称人的内传播,是指个体对信息的自我加工过程.(“苦思冥想”、“扣心自间”、“自言自语”等)这是个体内部的信息传递及其心理过程.(传播的基础) (2)人际传播 是指信息在社会个体之间的传播行为,它是社会传播的基本行为. (3)组织传播 又称组织沟通,是在组织内部的信息传递活动,它包括组织与成员、成员与成员之间的消息传递及其情感和角色的沟通和传递活动,其目的在于提高组织的效率. (4)大众传播 由一些机构和技术构成,专业化群体凭借这些机构和技术,通过技术手段向社会大众传递信息的活动.其特征就是面对着较大数量的、异质的和匿名的受众群,信息是公开、快速、同时到达的传播活动,其传播者是一个组织,需要庞大的经费支持这个复杂的机构运作. 3.社会心理在传播过程中的作用 人类的传播活动是一个复杂的系统,有着独特的结构.传播活动不仅内部各要素之间彼此相互作用,相互影响,而且传播活动本身还不得不置身于社会的大系统之中,因此,社会文化、社会心理不可避免地影响着人类的传播活动. [美]传播学者拉斯韦尔( “五W”模式):在传播过程中有五种基本要素,即谁(who)、说了什么(says what),通过什么渠道(in which channel)、向谁说(to whom)、有什么效果(with what elf-felt),由于这五个要素均有以“w”打头的疑问词,因此,人称“五W”模式.是一种单向直线模式. [美]著名传播学大师施拉姆(大众传播过程模式):传播是在一定的场域中进行的,而且是双向的、互动的,彼此相互关联、作用的.在传播过程中,传播参与者是互动的双方,彼此均受到个人、所属群体、社会等诸多因素的影响,将社会心理看成是影响传播活动的重要因素. [德]学者马莱茨克(大众传播过程的系统模式):把传播看做是包括社会心理因素在内的各种社会影响力交互作用的“场”,在这个场中,人与情景、人与讯息彼此相互作用影响着,我们可以从中更清楚地看到社会心理因素对传播活动的影响和作用. 传播过程对传播者和受传者的影响和制约因素(马莱茨克): 传播者:传播者的自我印象、人格结构、所属群体、社会环境、所属组织、信息内容、媒介机构、受众对信息的反馈所产生的约束力等. 受众:受传者的自我印象、人格结构、群体、社会环境、讯息内容的效果或影响、对媒介的约束力等. 对媒介和讯息的影响和制约因素来自两个方面: 一是传播者,传播者对讯息内容的选择和加工,受传播者自身诸多因素的影响,而这种选择和加工最终将影响或制约着讯息的传递; 另一个方面是受传者,受传者对媒介内容的接触选择,基于其自身的社会背景、社会需求、心理需求,同时,媒介在其心中的印象、地位,也直接影响制约着讯息的接受. 由此可见,在传播过程中,传播活动的主体—人,无论是传播者,还是受传者,他们的人格、认知、情感、动机、态度等因素在
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