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2第2篇第1章 建筑平面设计09.ppt
3.3 楼梯的宽度和数量 根据使用性质、使用人数和防火规范确定。 一般供单股人流通行时为900mm;两股人流通行时为1100mm;三股人流通行时为1500mm,梯段总宽度应符合规范要求的最小宽度进行校核。 * * 疏散楼梯的最小净宽度 * 电梯:布置形式有单面式和对面式 1.2 建筑物交通联系部分的平面设计 * 1.3 建筑平面的组合设计 建筑平面的组合设计就是将建筑平面中的使用部分、交通联系部分有机地联系起来,使之成为一个使用方便、结构合理、体型简洁、构图完整、造价经济及与环境协调的建筑物。 * 1.3 建筑平面的组合设计 1.影响平面组合的因素 (1)建筑物使用部分的功能分区 1)主与次的关系 2)闹与静的关系 3)内与外的关系 4)联系与分隔的关系 * 主次关系 居住建筑房间的主次关系 (a)功能分析图;(b)住宅平面图 * 各类房间的主次、内外关系 * 内外关系 餐厅的内外关系 (a)餐厅功能分区图;(b)某餐厅平面及交通关系 * 联系与分隔 教学楼房间的联系与分隔 * 功能分区以及它们的联系和分隔 * 1.3 建筑平面的组合设计 1.影响平面组合的因素 (2)建筑物各部分的使用顺序和交通路线组织 人流与物流的合理组织 建筑物内部活动频繁的部分应在出入方便的位置,保证人流的疏散。 * 顾客入口 工作人员入口 某饭店大堂 流线组织 * 本教材分为: 1、串连式(套间式):各使用部分互相穿通,使用顺序和连续性较强,或使用时联系紧密,相互间不需单独分隔。 2、并联式(走廊式、大厅式):以走道或一个公共活动的大厅为中心,连接各使用空间 3、混合式:一个建筑物中上述两类均有 1.3.3 平面组合方式 * 1.3.3 平面组合方式 其它教材分类: (1)走廊式组合 走廊式组合有单外廊、双外廊、单内廊、双内廊等几种组合形式。 (2)套间式组合 (3)大厅式组合 (4)单元式组合 (5)混合式组合 * 走道式组合实例 串联式空间组合实例 大厅式组合实例 单元式住宅组合实例 * 在连廊单侧或两侧指状布置各教学楼,容易实现动静分区、按年级组合及良好的采光、通风效果 中小学校及培训机构 * 小结: 民用建筑平面组成均可归纳为使用部分和交通联系部分两个基本组成部分。 主要使用房间设计涉及到房间面积、形状、尺寸、良好的朝向、采光、通风及疏散等问题,同时,还应符合建筑模数协调统一标准的要求,并保证经济合理的结构布置等。 辅助使用房间也是建筑平面设计的重要内容之一,其设计原理和设计方法与主要使用房间是基本相同的。但是这类房间设备管线较多,设计中要特别注意房间的布置和其它房间的位置关系。 * 小 结 建筑物内部各房间之间以及室内外之间均要通过交通联系部分组合成有机的整体,交通联系部分在满足疏散和消防要求的前提下,应具有足够的尺寸、流线简捷、明确,有明显的导向性、有足够的高度和舒适感。 建筑平面组成设计时,满足不同类型建筑的功能需求是首要的原则,应做到功能分区合理,流线组织明确,平面布置紧凑,结构经济合理,设备管线布置集中。 民用建筑平面组合常用的方式有串联式、并联式、混合式等。 * 思考题 1、确定房间面积大小时应考虑哪些因素?试举例分析。 2、影响房间平面形状的因素有哪些?为什么矩形房间被广泛使用。 3、单股、两股人流通行宽度一般为多少? 4、交通联系部分包括哪些内容? 5、建筑平面组合有哪些方式?举例说明。 * 作业一 设计题目:我心目中的家 设计条件:房屋占地面积10×15m(指建筑红线范围内面积)。层数2-3层。设有卧室3间以上,卫生间3间,客厅1间,厨房1间,其余自定。 设计内容: 1:一~三层平面图。 2:剖面图,主立面图 图纸要求:统一用3#图绘制(至少手绘1张) 时间要求:第六周星期一 * 如卧室的平面尺寸应考虑床的大小、家具的相互关系,提高床位布置的灵活性。 主要卧室开间尺寸应保证床横放以后剩余的墙面还能开一扇门,常取3.30m,深度方向应考虑横竖两个床中间再加一个床头柜或衣柜,常取3.90~4.50m。小卧室考虑床竖放后能开一扇门或放床头柜,开间尺寸常取2.7~3.0m。 1)满足家具布置及活动空间要求 3300~3600 2700~3300 2400 2700~3300 2400 3000 3300~3600 3900~4500 1)满足家具布置及活动空间要求 * 医院病房:主要是满足病床的布置及医护活动的要求,病房开间尺寸:3~4人的病房常取3.30~3.60m,6~8人的病房取5.70~6.00m。 1)满足家具布置及活动空间要求 * 2)满足视听要求 ①为防止第一排座位距黑板太近、垂直视角太小易造成学生近视、因此,第一排座位距黑板
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