《数字电子产品的分析与制作说明书》.docVIP

安徽水利水电职业技术学院 电子信息工程系实验（实训）系列辅导教材 二 《数字电子产品的分析与制作》 实验指导书 电子信息工程系电子教研室编 2008年8月 编 写 说 明 《数字电子产品的分析与制作实验指导书》是根据应用电子专业教学计划和《数字电子产品的分析与制作》课程大纲编写的。本书紧扣高职培养目标，淡化验证性实验，增强实践，突出实训，注重对学生实际操作技能的培养。同时，本书对实验报告的格式进行了统一设计，并在报告中增加了思考题，既保证了实验报告的规范化，又着眼于提高学生分析解决实际问题的能力。在编制中我们还查阅了一些图书资料，博采众长，并充分利用现有实验设备，提高实验室利用率，确保实验开出率。 本书由电子信息工程系应用电子教研室曾献芳、钱锋、李春杨合编，电子系主任丁亚明审稿，在编制过程中得到了系领导的指导和其他教师的支持，在此表示衷心地感谢。 由于编者水平有限，书中有不妥之处，恳请读者批评指正。 编者 2008年8月 目 录 绪论实训一 用与非门组成或非门并测试逻辑功能………………………… 7实训二 组合逻辑电路（半加器、全加器及逻辑运算） ……………9实训三 中规模集成译码器的设计与测试 …………………………13实训四 数据选择器及其应用 ……………………………………20实训五 触发器及其应用……………………………………………27实训六 计数器及其应用……………………………………………32实训七 移位寄存器及其应用………………………………………36实训八 555时基电路及其应用 ……………………………………41实训九 加法计数器D/A转换显示…………………………………47实验十 VHDL编程实现计数器功能实训实验十一 VHDL编程实现编码器功能实训实训十二 VHDL编程实现寄存器功能实训实训十三 Multisim的基本操作 绪 论 实验是一种认识世界或事物，校验理论正确与否的实践工作。从事任何实验，均要求实验人员具备相应的理论知识，实验技能以及归纳总结实验结果的能力。《数字电子产品的分析与制作》的有关实验，是应用电子工程领域最基本的实验，内容包括数字电子线路理论，数字电子产品的分析，基本电子测量仪表的使用以及基本测量方法等，其基础性，决定了它在高职专科专业的教学进程中起到提高学生的专业理论水平，培养学生基本实验技能的奠基作用。 一个数字电子线路实验，从相关知识的预习开始，经过电子线路连接，观察测试到数据处理，直至撰写出完整的实验报告为止，其中各个环节完成的好坏，均影响实验的质量。 实验的预习 设计任何电子线路实验都有一定的目的，并且为此而提出实验任务。预习时，要恰当地运用基本理论阐述清楚实验原理：综合考虑实验环境和实验条件，分析所设计的实验和所提出的任务的可行性，最后分析实验结果，并写出预习报告。 预习内容包括： 1.实验标题 实验标题是对实验的最好概括。通过实验标题，使实验者时刻明白自己在进行什么实验，并围绕这一中心内容而开展一系列的工作。 2.实验目的 电子线路理论教学实验通过对学生基本实验技能的训练，培养其用基本理论知识分析问题、解决问题的能力和严肃认真的科学态度，细致踏实的实验。通过实验培养连接数字电子线路、电路测量、故障排除等方面的实验技巧，通过实验学习常用电子、电工仪表的基本原理和使用方法，通过实验学习数据的采集和处理，对各种现象的观察和分析等。根据各个实验内容的不同，实验目的的侧重点也不同，在实验预习报告中要体现。 3.实验原理 实验原理包括基本理论的应用，实验线路的设计，测量仪表的选择和实验测量的方案确定等。其中要注意实验室的电子线路与电子线路理论中的电子线路图是不同的，需要包括测量电子线路在内考虑测量仪器怎样接入电子线路等，完成这一部分内容要求复习有关的理论，熟悉实验电子线路，了解所需的电子线路元件，仪器、仪表及其使用方法。 4.明确任务，设计实验操作步骤 实验任务必须保证达到实验目的。为完成实验任务所设计的实验操作步骤必须细致，充分考虑各种因素，如仪器设备和人身安全，多个数据测量的先后顺序等。值得注意的是，在电子线路实验的初始阶段，某些细致的实验操作步骤设计是对今后从事电气工程工作良好习惯的培养。例如，考虑仪器设备的安全，应用仪表测量之前量程的选择；多功能仪表测量前旋钮的定位；可调电源通电前一般的零设置等等。考虑人身安全，必须严格遵守先接线后通电，先断电后拆线的操作顺序等。 5.确定观察内容，待测数据和记录数据的表格 实验中要测量的物理量包括由实验目的所直接确定或为获得这些物理量而确定的间接物理量，反映实验条件的物理量及作为检验用的物理量等，观察内容包括仪器指针的偏转方向等。预习时必须拟定好所有记录数据和有关内容的表格，对于要求首先