广东高考历史核心知识点背景成因影响总结(论文资料).docVIP

广东高考历史核心知识 核心扫描一：东西方古代政治 考点1：中国古代君主专制中央集权制度的产生与发展历程 含义：专制主义中央集权制度，包含专制主义和中央集权两个概念 （1）专制主义，是就中央的决策方式而言的，具体说就是皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策至行使立法、行政、司法等权力都具有独断性和随意性。 （2）中央集权，这是针对地方分权而言，其特点是地方政府在政治、经济、军事和文化上没有独立性，必须严格服从中央政府的命令受制于中央政府，这是我国封建社会基本的政治制度。 2、实行的原因：经济上，维护封建经济基础的需要，政治上，巩固君主专制统治和维护国家统一的需要。理论上，法家思想奠定理论基础。实践上，商鞅变法在地方建立县制，有效强化了国君对国家的控制，提供了成功的经验。客观上，秦的统一产生了客观需求，秦的强盛为建立中央集权制度提供了客观条件。 3、基本内容：皇帝制；中央行使制度；地方行政制度，其核心是集一切权力于皇帝。 4、性质：中国封建社会政治制度的集中表现。是中国封建社会上层建筑的一个显著特征，带有浓厚的人治色彩。 5、演变：理论来源于战国法家；确立于秦；巩固于西汉，完善于隋唐，加强于宋元，强化于宋元，强化于明清 6、特点：①权力高度集中，皇权至高无上。地方无条件服从中央，中央无条件服从皇帝。②在中央集权制度的兴袁过程中，伴随着两种基本矛盾斗争，即中央和地方、君权和相权的矛盾。③带有浓厚的人治色彩 7、基本矛盾：中央政府与地方割据势力的矛盾，君权与相权的矛盾。 8、发展趋势：（1）不断改革中央行政结构，不断地削弱相权，以加强皇权；（皇权加强，相权削弱；）（2）不断改革地方行政结构，加强中央对地方，特别是对边疆地区的严密管辖，（3）对人们思想的控制日益加强，明朝的八股取士制度和清朝的文字狱就是典型的表现 考点2：雅典民主政治 1、民主政治发展历程 改革 主要内容 意义（或评价） 民主特征 梭伦 改革 ①经济：颁布“解负令”；实行了一系列发展工商业的措施 ②政治：财产等级制；设立“四百人会议”和“陪审法庭” ①局限性：未能彻底化解社会矛盾；②进步性：改变了贵族专权的局面；促进了雅典民主政治和商品经济的发展 主权在民 法律至上 轮番而治 集体领导 克利斯提尼改革 ①血缘选区→地域选区（核心） ②“五百人会议”“十将军委员会” ③轮值主席制④制定“陶片放逐法”（监督机制） ①打破部落贵族势力对政权的控制，标志着雅典国家最终形成；②标志着雅典民主政治的确立 伯里克利 改革 ①除十将军外，各级官职向所有公民开放；②公民大会（最高）、五百人会议、陪审法庭拥有充分权力；③发放津贴 使雅典民主政治达到顶峰，贵族政治权力被大削弱 2、民主政治的得与失 （1）进步性：开西方民主政治之先河，在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度 （2）局限性：①民主范围：只局限于公民；②民主性质：是原始的直接民主，只适用于小国寡民；③参政方式：抽签选举和轮流坐庄会导致国家权力的混用和误用 考点3：古罗马的政制与法律 1、罗马法的演变：（1）从习惯法到成文法：公元前5世纪中期，由贵族组成的十人委员会制定的法律，镌刻于十二块铜表上发表，称为《十二铜表法》，它标志着罗马成文 法的诞生，在一定程度上限制了贵族特权，保护了平民利益。（2）从公民法制到万民法：公元前3世纪中期之前，罗马法律的适用范围仅限于罗马公民，用来调整罗马公民之间的关系，被称为公民法，具有明显的狭隘性。随着罗马的对外扩张，逐渐演成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，称为“万民法”。（3）从零散到形成完整体系：查士丁尼一世在位时，成立专门的委员会编繤罗马法，形成了法律汇编，统称《民法大全》。它标志着罗马法体系的最终完成。 2、罗马法的影响：（1）有利于维系和稳定帝国统治，有利于罗马帝国的长治久安与繁荣进步；（2）是欧洲历史上最早的一套比较系统完备的法律体系，是近现代欧洲大陆法系的基础；（3）所蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。 核心扫描二：西方代议制发展和中国近现代民主进程 考点4：英、美、法、德四国代议制的比较 英国 美国 法兰西第三共和国 德意志帝国 确 立 背 景 ①经济：15世纪英国资本主义的发展；②政治：英国资产阶级革命的完成；③历史传统：英国号称“议会之母”，有通过议会与王权斗争的传统 美国独立后建立起的邦联制，使中央政权软弱无能，无力解决内忧外患，资产阶级要求强化中央集权，以保证美国革命的成果 ①政治：法国大革命以来，共和与帝制长期斗争，法国政局长期动荡不安；②经济：工业革命完成后，进入工业资产阶级要求建立民主政治 ①政治：德意志的统 一，建立了德意志帝国，保留了大量的封建残余和军国主