高考语文考点掘金 考向87 散文阅读之文章构思.docVIP

2015届高考语文考点掘金 考向87 散文阅读之文章构思 【考点掘金】 考点展示：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。 分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。 体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。能力层级为鉴赏评价D。 从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。能力层级为探究F。 探讨作者的创作背景和创作意图。能力层级为探究F。 对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。 考点掘金： 考向86：散文阅读之揣摩语言 考向87：散文阅读之文章构思 考向88：散文阅读之艺术手法 考向89：散文阅读之内容主旨 【金脉分布】 考向 省市 课标 京 皖 闽 鄂 湘 桂 苏 赣 辽 鲁 川 津 浙 渝 粤 考向86：揣摩语言 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 考向87：文章构思 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 考向88：艺术手法 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 考向89：内容主旨 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 【考情预测】 从近几年高考的题目看，散文阅读作为文学类文本阅读的选考内容近三年除课标、辽宁和江苏没有涉及，其他省市都考过，各省市考核的方式不尽相同，有的没有选择题，有的有，选择题以5选2的方式出现，考核的内容主要是语言、结构、手法和主旨。 由此可以预知，15年的高考，散文是仍是各省市考核的重点，但总体上看这类文体的阅读的得分率不高，所以不少考生自然放弃，实际散文阅读有固定的套路，如果得法还是能够得高分的，北京、安徽还是必考的题目，所以应该认真的复习。文章构思的题目主要是考核文章的结构、标题以及某一情节在文章中的作用，有时是单独考核，又是和文章的内容、主旨等综合考核。 【高考金脉】 真题一：【2014年高考天津卷】阅淡下面的文章，完成16-- 20题。 枣香醉人 洪丽丽 上午接到爷爷的电话，说給我酿了一罐醉枣，让我抽空回老家一趟。 爷爷每年都会在枣子成熟的季节，亲手挑选出一颗颗饱满．、红润的大枣，蘸上白酒，密封在破璃瓶中。瓶口用稀稀的黄泥土封住。静置两三个月后，待枣香、酒香融为一体，合为一物，才有了今天爷爷酿的醉枣。 八十岁的爷爷和八十二岁的奶奶住在离小城六十公里外的乡下老家，固执而孤独地坚守着三间土坯房和一个种着七棵老枣树的大院子． 奶奶告诉我、枣树是她嫁给爷爷的第三天上亲手种下的，到现在已有六十个年头了。 坐小城的公交车到村口已经是中午十二点多了。 雪后的乡村，色彩单调得很，所有矮小的植物都被覆盖在白绒毯似的大雪之下。寂靜的村庄，呈现出一片荒凉的景色。汽车没停稳前，模模糊糊地看到偌大的村口只有枣树下伫立着一个人。下车一瞧，原来是奶奶。她正倚靠着一棵弯弯曲曲、疙疙瘩瘩的老枣树，张望着从远处驶来的汽车。 呼呼的北风，依旧是那样寒冷、剌骨，不时地吹拂起她額前几缕花白的头发，但树下的她却像雕塑般一动不动，只有头上那顶枣红色的绒线帽在瑟瑟地抖着。 奶奶的个子似乎又矮了一些，童年印象中的她是个大高个，干活利落，走路飞快。我总要仰着小脑袋看她，一溜小跑地跟在她的后面。只是，恍惚间，奶奶竟变成了眼前的模样；个子矮了，佝偻着身子，走路也有些不稳了。 “不是打电话不叫你来接我吗？ ”我慌忙上前搀住她的胳膊，把她全身的重量都揽在自己身上。 “爷爷的气管炎又犯了吗？ ”我问。 “没犯，别担心，我们壮实着呢！ ”奶奶一向报喜不报忧。 走进院子，七棵老枣树挥舞着光秃先的树枝，像久违的老朋友般无声地迎接着我。 这七棵老枣树收藏着我单纯而快乐的童年时先…… “奶奶，今年的枣结这么多啊！ ”八岁扎着两根羊角辫的我，蹲在九岁哥哥的后面，一边和奶奶说笑着，一边用两只小手胡乱地划拉着地下被爷爷打落的枣子。 爷爷笑呵呵地站在木梯上，用力地挥动着手中长长的打枣竿。一阵疾风暴兩，红通通、圆滚滚的枣子纷玢落下。我和哥哥大呼小叫着，疯跑着，打赌谁先找到今年最大、 最红的枣子。五岁的小妹最为老实了，两只胖嘟嘟的小手不时地检起两颗小枣，放进奶奶的大枣筐里，乖巧、懂事的模样，引逗得爷爷和奶奶哈哈大笑。 时光如箭，一晃二十几年过去了。 “奶奶，那棵枣树怎么歪成这样了呢？ ”我问奶奶。 奶奶抚摸着干枯的树干说：“唉，这棵枣树也老了！ ”记忆中这棵枣树结的枣子，即便是刚刚点红，滋味也是酸甜酸甜的，最为解渴、解馋。 虽说是棵枣树，它的意义于我来说却是朝夕相处、不离不弃的童年玩伴。春天，顽皮地在它疙疙瘩瘩的身上攀来爬去；夏天，撑一个木床，在它绿色庇护伞下纳凉；秋天，肆意摘取它