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更多关注@高中学习资料库 官网 学习战争的知识逻辑 背景(国际与国内;历史与现实) 过程(爆发、阶段、结果) 影响(参战国、地区局势、世界局势) 第一单元 第一次世界大战 一.动荡不安的世界 1、作为后起的资本主义国家,德国为什么经济发展迅速? (1)普法战争后得到法国的大笔赔款——资金 (2)得自法国割让的阿尔萨斯和洛林的矿藏——原料 (3)后起之秀,易于采用新技术和新设备 2、目的——争夺世界霸权和殖民地 3、手段: (1)谈判和幕后交易,纠集军事集团 (2)扩军备战 二.剑拔弩张的两大军事集团 从三大矛盾的对立到两大军事集团的形成 三大矛盾:英德矛盾、法德矛盾、俄奥矛盾 发展为 两大集团:同盟国:德意奥 协约国:英法俄 1、法德、英德、俄奥之间矛盾的核心是什么? 法德矛盾的核心——争夺欧洲大陆的霸权 英德矛盾——世界霸权和殖民地(最主要的矛盾) 俄奥矛盾的核心——对巴尔干半岛的争夺 2、两大军事集团的形成过程: (1)同盟国集团: 1879——德奥同盟; 1882——德、奥、意三国同盟建立 (2)协约国集团 1892——法俄缔结军事协定(标志:开始出现两大军事集团对峙) 1904——英法协定;1907——英俄协定(两大军事集团最终形成) 三.“巴尔干火药桶” (一)巴尔干成为火药桶的原因 1.战略位置重要 2.民族矛盾激化 3.列强的争夺 (二)萨拉热窝事件(1914年6月) ——一战的导火线 四、一战的爆发 1914年7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战。 俄德法英相继投入战争——一战爆发 ◎第一次世界大战爆发的原因 1. 萨拉热窝事件——导火线 2. 两大军事集团的形成及扩军备战——具体原因 3. 列强间矛盾的激化——主要原因 4. 资本主义政治经济发展不平衡——根本原因 1.为什么要打? 完成工业革命的主要列强,争夺殖民地和势力范围的斗争变得空前激烈。 2.为什么能打? 1)20世纪的世界已基本上形成为一个整体,各国联系日益加强,形成“牵一发而动全身”的局面; 2)20世纪生产力的迅速发展和科技的飞速进步,为世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础。 第2课 旷日持久的战争 一.第一次世界大战的进程 (一)一战爆发的标志——1914年7月28日奥匈帝国对塞尔维亚宣战 (二)三个阶段三条战线 西线:比利时、法国北和德法边境 英法←→德 第一阶段(1914年) 马恩河战役: 时间:1914年9月 兵力:一百五十万人 伤亡:三十四万人 结果:德国消灭法军主力的计划失败,双方形成相持局面。 第二阶段(1915-1916年) 凡尔登战役: 时间:1916年2月至12月 兵力:一百多个师 伤亡:七十余万人 结果:虽未决出胜负,但此后,德奥方面困难重重,每况 愈下,开始走下坡路。此战役为此成为一战的转折点。 索姆河战役: 时间:1916年6月下旬至11月 兵力:153个师 伤亡:一百三十余万人 结果:西线再度转入阵地战 东线:波罗的海南岸至罗马尼亚 俄←→德奥匈 第一阶段(1914年) 东普鲁士战役 (东线形成对峙局面) 第二阶段(1915-1916年) 1915年德奥击溃俄国(德国计划再次落空) 南线:巴尔干半岛 塞尔维亚←→奥匈 (三)结束标志——1918年11月11日停战协定签署 1、第一次世界大战为什么会变成旷日持久的阵地战?这种形势有利于哪一方?为什么? 持久的原因: A装备的限制:当时机枪、步枪、重炮等新武器大量使用,有利于大量杀伤进攻人员。 B当时军队机动性差,后期保障能力低。 C当时战略战术无法应对新武器的使用。 持久战有利于协约国。 A协约国在面积、人口、资源等方面都远胜于同盟国,还占有广阔海外殖民地,有利于长期作战。 B同盟国则相对较弱。 第3课 同盟国集团的瓦解 战争双方阵营的变化 一、协约国阵营的变化 1.1892年法国和俄国缔结军事协定. 2.1904,1907年英国与法,俄签订协约(协约国集团最终建立两大军事集团对峙最终形成) 3.美国参战(1917年4月) 4.中国参战(1917年8月) 5.俄国退出(1918年3月)《布列斯特和约》 中立使美国获得实利,那美国为什么要参战呢?  = 1 \* GB2 ⑴一战爆发前,美德关系紧张。(争夺拉丁美洲)  = 2 \* GB2 ⑵美国与协约国经济联系的加强。  = 3 \* GB2 ⑶德国实施“无限制潜水艇战”,击沉了多艘美国船只。  = 4 \* GB2 ⑷俄国发生二月革命,美国担心自己利益因协约国实力削弱(美担心俄退出一战)而受到损失。 1917年4月美国借口德国实行“无限制潜水艇战”,向德国宣战 美国参战的影响(美国参战会给世界大战带来什么变化?

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