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关于校园直饮水系统工程设计方案资料下载 　　长期以来，如何解决学生喝水问题一直是家长、学校、社会共同关心的焦点。学生饮水好坏，直接关系到青少年的健康成长。现在学生中存在很多不良饮水习惯及危害： 　　(1)每日饮水量不足，以为吃要讲营养，而饮水只用来解渴，不渴就不用喝水。 　　(2)水的质量太差，桶装水存在二次污染，不能确保学生安全、健康。 　　(3)很多家长反映孩子不爱喝水，喜欢饮料，这样可能造成学生厌食与厌水，长期下去会造成学生营养缺乏症，造成学生酸性体质，形成亚健康。 　　(4)近年来，学生食物中毒频繁发生，据卫生部调查大多与饮水有关。 　　校园饮水成了一个大问题，国家教育部提出：校园饮水关系着青少年学生的健康成长，关系着中华民族的素质和祖国的未来，推广建设校园优质健康直饮水系统工程刻不容缓。直饮水工程通过主机制水，通过管网送水到终端(教室)刷卡饮水，现制现饮，从而实现学生自助饮水，完全杜绝桶装水的二次污染，饮水更洁净、更安全、更健康。各项指标均达到国家标准，产品获得中华人民共和国卫生部许可批件。在全国大、中、小学实施直饮水工程以来，倍受学校、家长和学生好评。此工程与当前学校主要饮水方式(锅炉烧水、桶装水)，自带水(矿泉水或饮料)对比有以下优点： 　　(1)智能管理，放心省心。不但省出了抬水、送水、买水的辛劳，而且学生喝水方便、快捷，家长放心、学校省心。 　　(2)节约用水，公平合理。学生购买专用充值磁卡，自助刷卡，喝多少刷多少，减少浪费，花少钱，喝好水。 　　(3)使用方便，饮水不限。随制随饮，管网供水，水源充足，冷热转换，四季皆宜。 　　(4)健康卫生、饮用安全。管网供水无污染环节，杜绝了桶装水的二次污染问题。 　　(5)费用低廉、改变饮水方式。每瓶矿泉水最低价1元，而直饮水只需0.15元，而饮料更贵，并且多喝不饮水或饮水达不到要求(科学研究每人每天至少需要饮用1公斤水，相当于两瓶矿泉水)对身体不利，影响健康。此机制水造出来的水，含有对身体有益的矿物质、小分子团、负电位、抗氧化、溶油的弱碱性水。 水是生命之源，健康之本!因此，青少年学生不仅要从量上满足其饮水要求，而且从质上也要保证其饮水安全，更重要的是能改变不良的饮水习惯，养成科学的饮水方式。 该技术资料由莱特莱德 HYPERLINK /product/cp2111 新疆直饮水系统公司提供 　　一、方案原则 　　环境工程有限公司校园直饮水工程方案，这是一套区别于经营其他产品的独特的市场运作模式。 　　总的原则是： 　　1)学校不投资，无偿使用、负责管理。 　　2)学生买卡，购杯、计量消费，少花钱喝好水。 　　3)商家维护维修，协助学校管理，长期受益，无欠款之忧。 　　该水处理工艺流程系统为全自动运行模式，采用多种采样信号及根据不同工况下使用的特点进行编程设计。由水出路前置系统，水处理主机系统，恒压供水系统和闭路循环杀菌系统四部分组成。水处理主机系统采用反渗透膜。 　　 　　二、运营的具体方法 　　经营此项目，只需要进行如下几个步骤，便可顺利开展。 　　1、与学校洽谈，双方合作，由商家负责提供若干台制水主机与IC智能刷卡饮水机学校无偿使用。 　　2、向学校赠送一定数量的普通饮水机，用于改善教师饮水条件。每月赠送一定量的优质纯净水或矿泉水，让学校备感实惠。 　　3、学校提供场地和水电，派专人对饮水机的日常使用负责管理。 　　4、学校负责向学生推广应用，学生买卡、购杯、用卡消费计量使用。 　　5、商家只需协助学校管理，维护维修机器，及时为学生充值服务。 　　6、商家负责提供优质的纯净水/矿泉水。 　　三、各方皆受益的结果 　　这种智能饮水方案和运营模式，对于各方皆有益处： 　　1、学校方面，不用投资，无偿的增加了饮水设施，轻松的改善了饮水条件，同时还可获赠饮水机和纯净水，乐而为之。 　　2、增加了学校的硬件设施，大大提高学校的知名度。 　　3、IC卡技术的运用使计量收费成为可能。充分体现了公平、公正、合理的原则。多用多花，家长和学生无怨言，学校无压力。 　　4、充值IC卡代替了现金，学生不必带钱，家长放心。 　　5、可获得长期、稳定的优质水源，机器符合国家卫生部许可，更能确保饮水卫生安全。 　　6、水值可调整，可使收费合理，学生少花钱，喝好水，乐于接受。 　　7、使商家找到了开拓学校市场的好方法，能顺利进入学校市场，阻碍少，风险低。 　　8、先进的智能控制技术，使管理维护非常简单，运营成本低，一人可同时管理多所学校。 　　9、资金运转快，学生是先付费，后消费，商家先收钱后提供服务，不占压资金。 　　10、投资回报率大，短时间即可收回投资，易于扩大规模，建立网络。 　　11、网络独占，竞争少，细水长流，可长期经营，长期受益。 　　12、项目操作方便、成熟，无需任何技术