2012年青岛教师招考真题及参考答案.docVIP

2012年青岛事业单位招聘教师考试真题及参考答案解析 一、判断题(十题，每题1分) 1,社会公德的概念2，劳动是公民的权力，也是义务3，法律对其生效前发生的时间和行为无效，只对生效后发生的时间和行为有效4,2008年，公民能够享有10天的带薪休假5，老师应该遵循启发性原则，一分为二的看待学生，看到学生的优点和不足6，先行组织者的概念7，“你---我”对话型师生关系中，教师是学习共同体中的一员，是“平等中的首席者”新课标改革将改变传统的由教师一统课堂全局，教学过程成为一种生动的、富有活力和创造性地动态过程，构建出一种民主、平等、和谐的新型师生关系。在这个过程中，教师不再是课堂的“主宰”，而是学生们展开学习的促进者、组织者、者、是民主平等的合作者，也就是我们所说的“平等中的首席”。8，桃李不言，下自成蹊 体现的是德育方法中的榜样示范法9，学校心理辅导目标的两个方面10，态度和品德形成的过程? 二、单选（25题，每题1分） 1，科学发展观的本质和核心2，属于社会建设范畴的3，教育管理中实现整体功能大于部分功能之和4，事业单位最基本最鲜明的特性5，三苏指北宋散文家苏洵和他的儿子苏轼、苏辙6，唐朝的“六学二馆”入学要求反映了社会政治经济影响教育的——7，“要尽可能多的要求一个人，也要尽可能多的尊重一个人”是哪位教育家说的前苏联著名教育家马卡连柯曾说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”8，对教育规律描述错误的9，举一反三，闻一知十体现的是什么：学习动力 or学习迁移~~10，微格教学的课堂时间是多长时微格教学指以少数的学生为对象，在较短的时间内（5-20分钟），尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。?11，教师是否成熟的标志是，是否自觉的关注：学生or教材or生存~~?12，评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是13，班主任管理班级的方式 三类一般来说，管理方式大体可分为型、放任型、民主型三种。14，采用道德两难的故事研究儿童认知发展的心理学家是15，把握问题的性质和关键信息，忽视无关因素，在头脑中形成初步印象，形成问题的表征，这是：提出问题or发现问题or明确问题or分析问题理解问题理解问题就是把握问题的性质和关键信息．摒弃无关因素．并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征。16，学生学习能力的差异不能决定他们成功掌握教学的内容，而在于他们的：学习积极性or学习自觉性or学习时间or智力水平布卢姆认为，学生之间存在个别差异，主要原因在于学生先前的学习水平和他所受教育质量的差异，只要在这两方面进行改善，就可以大大缩小学生之间的差异，提高学习水平和学习效率。他认为，只要给予学生足够的学习时间，并且找到帮助每个学生的方法，那么，至少在理论上说，所有学生都能掌握。17，教学机智的概念?18，道德品质的形成发展~~，社会学习论侧重是19，缺乏对别人的同情和关心，又缺乏羞耻心和罪恶感，这种心理问题是：依赖型~~反社会型~? ~什么的~反社会型其共同心理特征是：情绪的暴发性，行为的冲动性，对社会对他人冷酷、仇视、缺乏好感相同情心，缺乏责任感，缺乏羞愧悔改之心，不顾社会道德法律准则和一般公认的行为规范，经常发生反社会言行20，老师让学生背课文，学生说他背不下，但他可以用自己的话来讲述，老师应该怎么说?21，通过求诊者的观察和模仿来矫正其不良行为与神经反应的方法是：22，教师的心理素养主要体现在?23，学校教育对个体发展的特殊功能表现在?24，网络教育可以从两个方面理解?25，学校文化能促进教育目的的实现，也有可能阻碍教育目的实现是因为 ??三、多项选择题（十题，每题1分） ?1，人口日的主题 ?2，青岛市的教育发展目标资源优势，教育发展总体水平位居全国同类城市前列。主要标志是：体系完备,学有优教；体制健全，多元开放；师资优良，保障有力；质量一流，特色鲜明。】 3，教育学意义上的教学是什么?4，中小学德育的途径5，综合实践课程包括普通高中综合实践活动课程包括研究性学习、社区服务和社会实践三部分内容。这三部分有着共同的课程目标和任务研究性学习、社区服务6，《学记》中的“开而弗达”体现的现代教育思想?7，皮亚杰 属于前运算阶段的儿童思维发展特点有?8，学习26个英语字母，前面和后面的记得清楚，中间的比较难记，对这种现象解释正确的是：痕迹消退~~同化~~首位效应~~近位效应?9，精加工策略10，教师的教学行为新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，必然也要求教师的教学行为产生相应的变化。1、在对待师生关系上，新课程强调尊重和赞赏?2、 在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导3、在对待自我上，新课程强调反思4、在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作四、材