浅谈“X”题型.pdfVIP

维普资讯 2000年 6片 vd 18 No．11 中学物理 或叶片，如蒸气轮机、水轮机、螺旋桨、喷气发动 键 ，它能使复杂的问题简单化，能抓住 主要 因 机等装置都是利用流体动量发生变化时的反作 素 ，排 除次要 因素的干扰 ，以利于问题 的解决 ． 用而 制成 的． [例 3】1998年上海高考物理试卷上一道填 [例 2]1997年上海高考物理试卷中一计算 空题 ：人 的心脏每跳一次大约输送 8X 10 m3 题 ：静止在太空中的飞行器上，有一种装置 ，它 的血液，正常人的血压 (可看作心脏压送血液的 利用 电场加速带 电粒子 ，形成 向外发射 的高速 压强)的平均值约为 1．5Xl Pa，心跳每分钟 粒子流 ，从而对飞行器产生反 冲力，使其获得 70次，据此估测心脏工作的平均功率为— — 加速度 ．已知飞行器质量为 M ，发射 的是2价氧 W ． 离子 ，发射离子 的功率恒为 P，加速 的电压为 解这题的关键是把心脏压送血液过程简化 U，每个 氧离子 的质量为 m，单位 电荷 的电量 成类似于圆形气缸中气体等压膨胀推动活塞对 为 ．不计 发射 氧离子后 飞行器质量 的变化 ， 外傲功的模型，设想血管 的截面积为 S，血压为 求 ： ， 每压送一次位移为 ，则功率 (1)射出的氧离子速度．(2)每秒钟射出的 P= wlt=FriAr：pSl／At=pAv／At 氧离子数 ．(3)射出离子后飞行器开始运动时 ： (1．5X10X8X10一X7o)16o= 1．4W．这 的加速度 ． 样该题就很简单地解决了． 本题是一道和实际结合 的新题 ，让学生 了 以上之所 以从几个近年来的高考试题加 以 解离子发动机的原理 ，既能引起学生探索科学 总结 ，只是想说明流体问题与高考 ，与环保和能 奥秘的 趣 ，又能考核学生分析 问题、解决问题 源，与化学和生物都是密切相关的，在高考复习 的能力．对每个氧离子有 qu= m ／2，即可求 时有必要作介绍． 出 = √2qu／m =2~／eU／m，对飞行器发射 (收稿 日期：2oo0年 1月 18日) 氧离子的功率可理解为 t时间内飞行器对从中 飞出的所有氧离子所做 的功 W ：nqU，跟时间 浅谈 “X题型 t的比值 ，即P=w ／t=nqult，所 以每秒射出 的氧离子数 =P／qU =P／2eU．由于氧离子 江苏省兴化中学(225700) 成小寅 的动能发生 了变化 ，从而它 的动量必变化 ，所 以 飞行器必受到反 冲作用力 ，对 时阔内射出的 教育部有关文件指出 “综合科 目”考试是 粒子微团分折有 F ·At= m ，所 以 指建立在中学文化科 目教学基础上的综合能力 F= M ／ = (P／2eU)·m ·2 测试．“综合科 目”考试命题的指导思想是 ：以 =P ； 。．。．a=F／m =P497iTOIM 能力测试为主导 ，考查学生在 中学所学相关课 这里关键是对极短时问 内的微 团作为 程基础知识、基本技 能的掌握程度 和运用基础 研究对象，应用功能原理和动量定理对它进行 知识分析、解决问题的能力 ．根据对综合科 目命 分析 ．高中物理选