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热爱教学的教师,充满热情的朋友.pdf
”卜—赢面五磊1——● ··· 【学生评价】 热爱教学的教师,充满热情的朋友 负责,有自己的特色。 我们受益良多。 2004~2007学年:部分同学对 王移芝老师的网上评教评语摘录: (6)老师的教学比较富有成果, (12)王老师的课很吸引人,原本 (1)一个热爱教学的教师,一个 详略主次分明,课堂生动活跃,能有 枯燥的电脑操作我们听得津津有味,能 充满热情的朋友,一名智者,一个导 效地把理论知识和实际生活相联系, 够对问题作出画龙点睛的回答。很棒! 师,一个善于听取的友人,一个关怀 对我们的计算机的学习起到了很好 (13)王老师讲课非常认真,非常 各致的长辈,我很喜欢老师的教学, 的入门作用。 有激情,能激发同学们的学习热情, 尽管我不是一个好学生,我希望老师 (7)老师对教学很有热情很投 让同学们有独立思考的时间和亲手 以后能教出更多的好学生。 入,鼓励、引导我们独立思考,我对 操作的机会。她经常提问题让我们积 (2)讲课认真有趣,有亲和力, 这门课的教学感到满意。 极思考,这使我们对知识的理解比较 并能调动同学积极思考。上课的教学 (8)老师很有经验,讲课精辟、 深刻。我觉得我的收获很大,我也很 手段多种多样。所结合的一些实际问 很能把握重点,讲课有吸引力,师生 喜欢计算机。 题很有穿透力。教学效果很不错。 间交流很多。计算机本来是我头疼的 (14)王老师是计算机方面既精 (3)对教学有非常高的热情,积 一门课程,但是通过王老师的课,我 通又能高质量将它传授出来的不可 极与同学进行交流。特别重视同学在 掌握了很多操作知识,并产生了兴趣。 多得的老师,她上课很生动很有激 作业中出现的问题。教学有方法,能 (9)老师上课讲授内容比较清 情}王老师专业知识很强,通俗易懂, 吸引住同学,调动同学的积极性。是 楚,注意易混淆内容的区分,对学生。 待学生很好。 一~一 个不错的老师。 的知识和思考问题的细致性都有很 (15)我很喜欢王老师,她上课非 (4)该老师上课认真负责,思路 大的帮助。 常认真,而且很有原则,讲课很清楚, 清晰,有条理,热情,诚恳,不怕累, (10)上课语言幽默,讲课清楚, 能把抽象的知识讲的很具体,使同学 不计个人得失,对同学态度极好,为 知识结构有条理;对待工作热心,认 一听即懂而且很生动,是一位很好的 人师表,是难得的好老师。 真负责。是一位非常不错的老师,深 计算机老师。 (5)非常生动,有表情和感情, 得同学喜爱。 (16)专业知识掌握得很好,教学 平易近人,很负责,上课非常投入, (11)王老师的课不拘泥于教材, 热情高,课上得很生动,听她的课不 课通俗易懂。讲课有声有色,与学生 她通过详细的演示,、使我们掌握到了 容易走神,效率挺高;注重基础教学, 互动,简单明了:教学上十分严谨、 许多从书上学不到的东西。她的课令 上课形式活跃,同学学习热情高。墨 万方数据 热爱教学的教师,充满热情的朋友 刊名: 计算机教育 英文刊名: COMPUTER EDUCATION 年,卷(期): 2009(1) 本文读者也读过(10条) 1. 义务、责任和努力——北京交通大学计算机与信息技术学院
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