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模块 成绩项 成绩单 百分制分数 教师反馈 模块一: 研修活动准备 热身活动2:介绍自己 5.88 5.88 % ?探究性课堂教学设计 ?钟老师的课例设计环节完整,设计意图明确,以问题形式展现,条理清楚,设计了师生的互动行为。但在师生互动行为设计上不够细致,应使学法具体化。点评分析全面深入但不够客观。 模块二 : 对话新课程修订标准 你对新课程标准感受最深的几点是什么? 8.05 8.05 % 模块三:数与代数 ? 模块三测验 4.20 14.00 % 探究性课堂教学设计 9.10 13.00 % 模块四:空间与图形 模块四测验 3.36 11.20 % ? 在初中几何教学中,如何落实几何课程教学目标? 8.60 12.29 % ? ? ? 完成课题课的教学设计 本课题设计选题合理,选题原因清楚明白,全面阐述了本选题所包含的数学知识,包含的知识点归纳全面、清晰,教学设计环节完整、意图明确,活动展开方式深入,具体,充分体现了课题课的实践性和操作性的特点,如若再预设活动中学生可能遇到的困难,强化引导方式,设计效果就更好。 模块五:统计与概率 模块五测验 4.20 14.00 % 谈一谈您的学生在统计与概率学习中出现的错误,并分析其成因 8.99 12.84 % 模块六:实践与综合应用 完成课题课的教学设计 12.60 12.60 % 模块七 : 主体参与学习探讨 针对参与式教学设计,提交一份反思报告 9.80 9.80 % 模块七 : 主体参与学习探讨反思报告能完整地分析一个教案,但结合“主体参与式教学”的反思深入不够,反思有待提高。 ? ? 模块八 :教学评价 模块八测验 4.20 14.00 % 如何正确对待学生学习中出现的问题。 8.48 12.12 % 国培云南-初数02班 课程总成绩 87.46 10.93 % ? 学生 总分 从丽琼 初中数学 89.39 代家勇 初中数学 19.05 何建美 初中数学 90.13 何翠花 初中数学 89.95 侯翠英 初中数学 82.94 冯国良 初中数学 80.91 刘贵芳 初中数学 83.11 吕瑶 初中数学 0 周兴统 初中数学 0 周晓芳 初中数学 86.42 周泽 初中数学 77.09 周祝庆 初中数学 86.4 夏加盈 初中数学 84.44 尹世琼 初中数学 77.31 左致敏 初中数学 34.63 左艳林 初中数学 87.58 张 瑜 初中数学 83.69 张彬源 初中数学 90.95 张晓飞 初中数学 0 张玉兰 初中数学 95.95 张绍忠 初中数学 81.41 彭文虓 初中数学 86.53 敖美红 初中数学 73.02 普自学 初中数学 86.18 李丽娟 初中数学 79.39 李富民 初中数学 86.07 李建明 初中数学 88.67 李文 初中数学 89.28 李明芬 初中数学 89.41 李梅2 初中数学 78.77 李正华 初中数学 85.96 李灵秋 初中数学 91.51 李绩成 初中数学 84.2 李贵星 初中数学 85.68 李路春 初中数学 66.45 杜润军 初中数学 14.4 杜龙先 初中数学 85.22 杨 志 初中数学 0 杨亚周 初中数学 85.33 杨京 初中数学 36.07 杨子英 初中数学 87.72 杨志芬 初中数学 88.89 杨恕伟 初中数学 8.4 杨惠琴 初中数学 90.61 杨文标 初中数学 84.07 杨灿和 初中数学 86.26 杨焱照 初中数学 84.62 杨素仙 初中数学 76.04 杨继凤 初中数学 86.66 梁开聪 初中数学 0 欧阳 美文 初中数学 86.66 段恒 初中数学 86.39 段林生 初中数学 83.14 渠建刚 初中数学 89.94 熊刚 初中数学 89.25 熊友良 初中数学 0 牛定河 初中数学 45.94 王仙玉 初中数学 75.48 王建禄 初中数学 79.8 王德友 初中数学 85.26 王江承 初中数学 75.94 王磊 初中数学 91.45 王翠兰 初中数学 92.22 王郑菊 初中数学 92.05 甘汉元 初中数学 83.54 白丽仙 初中数学 82.84 罗占有 初中数学 88.04 罗富昌 初中数学 80.97 罗泽虎 初中数学 79.42 罗继龙 初中数学 83.24 聂秀权 初中数学 83.41 胡建学 初中数学 85.02 胡美星 初中数学 16.86 自秀琼 初中数学 83.64 苏云芝 初中数学 87.05 苏禹 初中数学 86.71 董灿林 初
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