初中数学函数教学策略分析.pdfVIP

投稿邮箱：sxjk@vip．163．com……………………一一数学教学ira(初等教育) 教学研究教学技巧 初中数学函数教学策略分析 刘 勇 江苏高邮市教师进修学校225600 [摘要]函数是初中数学课程中的一个重点，也是教学中的一个难点．函数不只是一 个非常重要的数学概念，也是一种数学思想方法的体现，而函数所涉及的变 量规律也是认识上的一次重大飞跃．因此，在初中数学函数的教学过程中， 如何应用有效的教学策略不断提高教学的效率与质量就显得尤为重要． [关键词]函数教学；初中数学；有效策略；探析 0初中数学中函数的重要性 的数学思维，提高函数教学的效率与 以学生不易产生兴趣．甚至容易产生厌 数学课程是一门基础的课程，也是 效果． 学情绪．因此，在函数的教学过程中，数 其他学科的基础课程．函数思想是中学 1．引导学生掌握函数的基本概念 学教师应注重学生学习兴趣与热情的 数学中一个非常基本而且重要的数学 与原理 培养与激发，灵活运用多种教学方法 思想．函数的意义并非简单的一个名 函数知识的一个突出特点即为抽 拉近与学生之间的距离．充分调动学 词．而是包含了变化过程中变量的命名 象，所以在对其初步接触时，学生不易 生的学习积极性与主动性，让学生对 及相对关系的阐述． 理解与掌握．而函数的概念都是经长期 函数知识产生想学的动机．以便更好地 初中数学中的函数知识．主要涉及 发展与经验得出的，因此，在函数教学 学习数学， 一次函数、二次函数、反比例函数等的 过程中，教师应引导学生加强对函数概 例如。教师可运用现代化的科技 概念及计算方法等，是中考的重点内 念的深刻理解．这也是学习函数的基 手段与工具．在课堂教学之前提前准 容．函数作为一个整体知识体系，其各 础．教师还应尽量用简练的语言促进学 备一些资料，在课堂中利用多媒体进 个具体的函数都是函数的特例．函数作 生对函数的概念有更深入的理解．争取 行播放，将函数的概念、所涉及的隐 为一种数学模型．立足于数量的角度对 从整体上把握函数的概念与含义。更加 含知识等更加形象、直观地展现在学 变量之间的关系进行反映，主要研究客 了解函数的重要意义． 生面前．利用多媒体视频或动画。也 观事物的运动与变化． 例如．在学生初步了解函数的基本 可将函数的变量关系更加生动地呈现 知识后，可为学生布置作业，引导学生 在学生面前．以篮球为例。投球进篮 圆初中数学函数教学的有效策略 自己收集数据．比如每个家庭每月都 时，球会划过一道优美的弧线，这个 分析 会缴纳的电费、水费、煤气费等缴费单 弧线就可以用函数的相关表达式表 在初中数学函数的教学中，教师应 据．让学生通过所学的函数知识对数 示．利用多媒体会更加形象地展现这 合理遵循数学学科的共性，以激发学 据进行分析并获取结论，勇于提出新的 个“弧线”． 生的学习兴趣为切人点．将教学内容 问题 3．将生活实例引入教学之中。将函 与生活实际紧密联系．引导学生在做 2．数学教师可利用现代化的科技 数教学和生活实际有效联系 题的过程中体现函数思想、体现函数 手段。提高课堂