三十年经验两三点见解--也谈中小学班主任工作.pdf

教 育 管 理 三十年经验 两三点见解 ——也谈中小学班主任工作 陈 旭 （甘肃省兰州市榆中县清水驿乡方家沟小学 甘肃 兰州 730100） 摘 要：要当好班主任，必须要不断地在各方面修养学习，使自身的品德高尚、学识渊博、爱岗敬业才是。 关键词：中小学；班主任；工作 中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）01-131-01 班级工作是学校工作的重点，如何当好班主任，搞好班级 身份或学习成绩的差异而在处理问题上有所区别，也不能宽容 工作，笔者有以下几点见解。 无度，对就是对，错就是错，褒贬分明，公正处理，让学生看 一、德育为先，事半功倍 到一位人民教师真正的威严。只有这样，学生才能明白“严师 班主任要想学生在各方面有优秀的行为表现，就必须先要 出高徒”的名句为什么会经典到今。也只有这样，学生才能从 树立起他们优秀的道德意识。 心灵深处尊重老师，相信老师，有委屈敢诉，有错误想改，个 首先，接触一个班级时，要在一点一滴上为学生树起师德 体懂荣辱，集体重荣誉，团结一心，积极向上。班主任工作自 之魂——爱。教育学家于漪 老师说：“师爱不是写在纸上、说 然会出现先苦后甜之势态。 在嘴上的，而是要用自己的言行来实践的。”所以我曾很多次 三、讲求方法，谦虚谨慎 为学生收拾课桌垃圾，捡脚下的纸屑，摆放课桌上凌乱的书 每班学生都有差异。如果班主任将“一刀切”管理班级， 本……，等到我第二次为他（她）收拾时，大多数同学都会脸 其效果定会不佳。只有不断地研究、了解学生，找到最适合他 红，并赶紧说：“老师，我来。”等再次想为他们收拾时，他们 的方法教导其人，才能使全班同学在不同的层面上共同进步。 不但能收拾好自己的一切，还能侧视监督对方，而且连讲桌也 不管是小溪还是大河，只要向着大海不息地奔流，终究不会成 擦净摆好。当他们晨读时，我会轻轻进门，与孩子们目光相遇 为一潭死水；不管是差生还是优生，只要是在原基础上不断地 时送一个真诚的点头微笑或一个鼓励的目光，让他们体会到老 进步，作为师者，就该知足。 师对他们时间的珍惜，对他们学习精神的喜爱和赞赏。在集体 四﹑端正思想，明确目标 劳动中，学生最忌讳老师站在旁边大呼小叫，指手画脚。我们 一个班的学生来自各个不同的家庭，各自养成了不同的习 小时候不是也最看不起那样的老师吗？所以，我不怕脏，不怕 惯，如何把这些不同的学生培养成一个良好的班集体呢？我的 累，率先干。教他们如何做才会安全，学生自然会从中感受到 体会是：一个良好的班集体首先要有一个强有力的核心，有共 老师对他们的疼爱。 同的奋斗目标而努力。根据培养“德 ﹑智 ﹑美 ﹑劳”