1 阳光灿烂-曾雁.pptVIP

绿色环保技术措施·废弃建材循环利用 建筑垃圾再利用 谢谢！ 项目介绍： 曾 雁 PPT制作： 鲁永飞 * * 建筑整合设计最终需要产品的支持 * * * 国家住宅与居住环境工程技术研究中心 中国建筑设计研究院 China Architecture Design Research Group China National Engineering Research Center for Human Settlements 中国可再生能源学会太阳能建筑专业委员会 国家住宅与居住环境工程技术研究中心 中国建筑设计研究院 China Architecture Design Research Group China National Engineering Research Center for Human Settlements 中国可再生能源学会太阳能建筑专业委员会 中国可再生能源学会太阳能建筑专业委员会 * 中国可再生能源学会太阳能建筑专业委员会 设计单位：中国建筑设计研究院 国家住宅工程中心 2012 年 10月 “5·12”汶川特大地震灾后重建工程杨家镇台达阳光小学 低碳设计技术体系 阳光与希望 杨家镇台达阳光小学是以“2009年台达杯国际太阳能建筑设计竞赛”一等奖作品为基础，经优化设计而建成。 绵阳地区的气候特点为夏季闷热、冬季阴冷 分析教学楼、宿舍楼和食堂等建筑使用特点； 夏季采用以通风、隔热、遮阳、隔潮为主的被动技术； 冬季采用以集热、保温、防风为主的被动技术。 建筑围护结构的节能设计 采用规整的建筑体型和低成本围护结构保温隔热体系。建筑外围护墙体采用复合墙体，提高墙体的保温隔热性能；屋面除设置复合保温材料外，还设置了空气缓冲层和加大屋面热惰性的措施。 方案效果图 18班农村完小；360名师生住宿；占地：2.74公顷；建筑面积：6570平方米 人文校园规划·规划布局 现状地形利用 建设基地北高南低 场地南侧有中学教学楼对场地造成遮挡 功能分区布置 人文校园规划·规划布局 可分为三个区： 教学区、辅助区、 运动休闲区 包括：教学楼、宿舍楼、食堂、运动场、生态园 校园流线组织 人文校园规划·规划布局 主入口靠近主要人流方向设置集散广场 次入口主要服务于食宿 人车分流 风环境组织 人文校园规划·微气候设计 风环境模拟进行通风组织 根据季节风向调整卫生间位置 趣味空间营造 无障碍设计 人文校园规划·人文环境设计 利用场地高差，通过连廊营造丰富的活动空间 考虑到地震中受伤的孩子，在场地高差、厕所等处设置无障碍设施 被动特色形体 绿色单体建筑设计·形体设计 根据采光、通风等被动技术需求设计的特色屋顶 围护结构保温节能 绿色单体建筑设计·节能设计 采用复合墙体技术，提高围护结构的保温隔热性能 被动设施与建筑构造一体化设计 绿色单体建筑设计·节能设计 根据绵阳地区的夏季湿热、冬季湿冷的气候特点采取一系列的被动技术，提高室内舒适度 自然通风技术 被动技术设计·室内通风设计 穿堂风 热压通风 负压通风 开启通风措施后，教室内的温度要比关闭通风措施的教室内的温度低0.5~1℃ 太阳能烟囱通风技术 被动技术设计·室内通风设计 在宿舍南侧设置强化的太阳能烟囱，利用烟囱效应提高室内的通风能力 开启通风措施后，宿舍内的温度要比关闭通风措施的宿舍内的温度低1~3℃ 坡屋面通风隔热技术 被动技术设计·保温隔热设计 屋面设置复合保温材料 瓦下设置架空空气层 平屋面通风隔热技术 被动技术设计·保温隔热设计 在屋顶架空铺设预制板，形成架空层。 在女儿墙周边留出空隙，作为架空层的通风口。 种植屋面隔热技术 被动技术设计·保温隔热设计 利用土壤热热惰性起到保温隔热作用 为学生营造出一个趣味活动空间。 热缓冲层技术 被动技术设计·保温隔热设计 在宿舍北侧设置封闭走廊，在冬季充当热缓冲空间，一方面阻挡北侧冷风直吹室内，另一方面阻挡室内热量的散失，提高房间的保温性能。 架空地面隔潮技术 被动技术设计·隔潮除湿设计 首层房间地面下设置架空层，使之与地面形成空气流动层，有效防止地面湿气进入室内，达到隔潮作用。 设置隔离网，并定期清理 架空地板宿舍内的相对湿度要比无架空地板的宿舍内的相对湿度低20%~40% 风速0.5米/秒 温度27.6℃ 风速0.9米/秒 温度24.5℃ 湿度48.2% 温度27.7℃ 湿度56.8% 温度24.4℃ 涂料除湿技术 被动技术设计·隔潮除湿设计 利用硅藻土等具有微孔道的材料，来调节室内湿度 室内光环境调节技术 被动技术设计·光环境设计 设置遮阳构件，利用冬季、夏季