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黄各庄幼儿园2014年学前教育宣传月活动总结,幼儿园学前班工作总结,幼儿园学前班学期总结,幼儿园学前班班务总结,幼儿园学前班个人总结,幼儿园学前班教学总结,幼儿园学前班期末总结,幼儿园学前教育宣传月,幼儿园学前班班级355f总结,幼儿园学前班总结
黄各庄幼儿园2014年学前教育宣传月活动总结
根据教育局《关于开展2014年学前教育宣传月活动方案》的要求,为促进学前教育事业的科学发展,营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,决定开展2014年学前教育宣传月活动。为开展好本次活动,幼儿园制订了活动方案,并按方案要求组织开展了活动。具体总结如下:
一、幼儿园以学习《指南》为主题开展活动。
(一)、我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了园长为组长的学前教育宣传月活动领导小组,做好宣传工作。
1、宣传的内容主要有:
宣传学前教育发展政策,增强社会共识。宣传学前教育管理制度,促进规范办园。重点宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》以简称《指南》以及关于规范办园、科学保教的相关规定,坚持科学保教,规范办园行为。宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿知识,集中组织全园教职工开展形式多样的活动,引导广大幼儿教师和家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。
2、宣传方式:
通过宣传标语,宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效。
(二)开展活动:
1、全园教师集中认真学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的内容,促进教师自觉贯彻《指南》精神,提升科学保教能力。
2、通过家长座谈会,向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念,让家长对《指南》有更深的理解。知道了教育孩子学习与发展的具体方向,树立了科学育儿的教育观念,为更好地教育孩子奠定了坚实的理论基础。
3、宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。
幼儿园通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式,面向家长开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。
幼儿园通过以上活动形式,面向老师和家长开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违健康的行为 。
二、通过学习,教师和家长们都从不同方面取得了较大的收获。教师们已初步掌握了在实施《指南》过程中,应注意的各种情况,并把所学的知识应用到教学活动中去。也让家长了解了学前教育发展状况、未来,让家长和老师掌握科学保教知识,促进幼儿快乐生活、健康成长!
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